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《幻想的力气》教学设计

宣庄小学

董月辉

设计意图：

本文是一篇略读课文，文中瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。要引导学生从字里行间感受瑞恩美妙的心灵以及产生的巨大力气。教化学生仅仅有幻想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能幻想成真。

我主要围绕“幻想”与“力气”两个主题绽开设计。老师以学定教，文章的重点、精彩之处要引导学生细细品读，使略读与精读相互融合，综合运用，力求在内容理解、情感感染与语言感悟上达到志向的效果。

学习目标：

1、相识“询、募、泵、筹、吭、颠”这6个生字，读读记记“放弃、下旬、捐献、水泵、颠簸、节奏、蜂拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。

2、通过读课文，