斯金纳的行为主义讲解.ppt

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;一、斯金纳的生平

二、斯金纳操作行为主义的体系

1、行为的分类

2、研究的措施论

3、小朋友行为的强化控制原理

4、小朋友行为的变化

5、在小朋友教育中的应用

6、斯金纳的人格理论;一、斯金纳的生平;一、斯金纳的生平;19斯金纳进入汉密尔顿学院主修英国文学并开始从事写作。

1926年转入哈佛大学心理学

斯金纳于1930年获哈佛大学心理学硕士学位,1931年又获心理学博士学位。

此后他在该校研究院任研究员。

1937~1945年他在明尼苏达州大学教心理学,

1945~1947年任印第安那大学心理系主任。

1947年他重返哈佛大学,担任心理学系的终身专家,从事行为及其控制的试验研究。;

红孩子

为表扬斯金纳在心理科学方面作出的重大奉献,1958年美国心理学会授予他“卓越科学奉献奖”。

1968年他荣获“美国国家科学奖章”,这是美国最高级别的科学奖励。

1971年美国心理学基金会授予他一枚金质奖章。

1990年8月10日美国心理学会授予他“心理学毕生奉献奖”荣誉证书。8天后,即8月18日斯金纳去世。;二、斯金纳操作行为主义的体系;1、行为的分类;1、行为的分类;1、行为的分类;2、研究的措施论;2、研究的措施论;2、研究的措施论;2、研究的措施论;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;3.小朋友行为的强化控制原理;4.小朋友行为的变化;4.小朋友行为的变化;4.小朋友行为的变化;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;5、在小朋友教育中的应用;6、斯金纳的人格理论;6、斯金纳的人格理论;6、斯金纳的人格理论;

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