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有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起床,什么时候睡觉。导入新课猜一猜

认识钟表赛马镇小学欧婷

分针时针123456789101112

认识钟表的外部结构特点:1、钟面上有12个数字2、有两条不同的针我是分针又长又细3、有12个格子我是时针,又短又粗

认识整时(一)1、写出以下钟表的时间7时3时6时总结规律:当分针指向12时,指针指向几就是几时

2、动手操作比一比我老虎大王要1时比赛了.我3时才比赛啊.认识整时

认识整时3、电子表示法12∶003∶00总结:当冒号右边出现2个0,那么冒号左边出现几就表示几时。

1时2时3时9时10时解决问题

7008001000早上7上午8上午10小明什么时候在干什么?同学们说说看。

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为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?动脑筋

1小时前4时3时12时3时2时11时课外延伸1小时前是几时?

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亲爱的孩子们:时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习明明,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。

欣赏音乐回忆全课时间像小马车

作业的布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表,下节课用口头表达出来

再见谢谢!

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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