幼儿园新年主题月计划.pptx

幼儿园新年主题月计划

汇报人：XXX

2024-01-26

引言

教育教学活动

环境创设与布置

家园共育与互动

安全保障措施

总结与展望

contents

目

录

01

引言

目的和背景

传承和弘扬传统文化

通过新年主题月活动，让幼儿更深入地了解和体验中国传统文化，培养其民族认同感和文化自信心。

促进幼儿综合发展

通过丰富多彩的活动，促进幼儿在认知、情感、社交、语言、艺术等方面的全面发展。

加强家园共育

通过家长参与活动，增进家园之间的联系和合作，共同为幼儿的成长营造良好的环境。

新年主题月计划将持续一个月，从农历腊月初一开始，到农历正月十五结束。

时间安排

包括新年文化讲座、手工制作、亲子游戏、新年表演等多个环节，旨在让幼儿全面了解新年的传统习俗和文化内涵。

活动内容

计划面向全体幼儿及其家长开放，同时鼓励教师积极参与活动的策划和组织。

参与人员

为确保活动的顺利进行，需要提前做好场地布置、物资准备和人员安排等工作。

资源需求

月计划概述

02

教育教学活动

1

2

3

通过故事、动画等形式向孩子们介绍新年的起源、传统习俗和象征意义，让他们了解新年的文化背景。

讲述新年的由来和意义

教授孩子们一些简单的新年祝福语，并鼓励他们在适当的场合运用，以培养他们的语言表达能力和社交礼仪。

学习新年祝福语

引导孩子们动手制作新年贺卡，可以画上自己的祝福和创意，送给家人和朋友，表达新年的祝福和问候。

制作新年贺卡

新年主题课程

邀请专业的书法老师指导孩子们学习书写春联，让他们感受中华文化的独特魅力，同时培养他们的书法兴趣和审美能力。

写春联

教授孩子们剪窗花的技巧和方法，让他们动手剪出各种美丽的窗花图案，装点教室和家庭，增添新年的喜庆气氛。

剪窗花

组织孩子们学习一些简单的传统舞蹈，如扇子舞、龙舞等，让他们在欢快的音乐中感受传统文化的韵律和美感。

学习传统舞蹈

传统文化体验

制作新年灯笼

引导孩子们利用红纸、竹条等材料制作新年灯笼，培养他们的立体造型能力和手眼协调能力。

制作鞭炮挂件

利用废旧材料制作鞭炮挂件，既可以锻炼孩子们的动手能力，又可以培养他们的环保意识和创新意识。

创意绘画

提供绘画材料和纸张，鼓励孩子们创作与新年主题相关的绘画作品，激发他们的想象力和创造力。

创意手工制作

03

赠送新年礼物

为每个孩子准备一份特别的新年礼物，表达对他们的关爱和祝福，让他们感受到新年的温暖和快乐。

01

新年联欢会

组织一场丰富多彩的新年联欢会，邀请家长和孩子们共同参加，通过表演、游戏等形式庆祝新年的到来。

02

亲子游园活动

安排一次亲子游园活动，让家长和孩子们一起参加各种有趣的游戏和挑战，增进亲子关系的同时感受新年的欢乐气氛。

节日庆祝活动

03

环境创设与布置

墙面装饰

使用红色、金色等喜庆颜色的彩纸、气球等材料，制作新年主题的墙贴、窗花等，营造出浓厚的节日氛围。

桌椅摆放

根据新年活动的需要，将桌椅重新摆放成圆形或U形，方便幼儿围坐一起，开展各种庆祝活动。

黑板报设计

以“新年快乐”为主题，设计有趣的黑板报，可加入幼儿的手工作品、新年祝福语等元素。

教室环境布置

在门厅处悬挂红灯笼、中国结等装饰品，贴上新年主题的海报或喷绘，营造出喜庆的迎新氛围。

门厅布置

走廊装饰

楼梯布置

在走廊两侧悬挂彩色串灯、雪花、铃铛等装饰品，打造梦幻般的新年场景。

在楼梯扶手、墙面等位置贴上新年主题的贴纸或墙贴，让幼儿在上下楼梯时也能感受到新年的气息。

03

02

01

公共区域装饰

在活动期间播放新年主题的音乐和歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等，让幼儿感受新年的欢乐气氛。

音乐播放

在电视上播放新年相关的动画片、纪录片等视频资料，帮助幼儿了解新年的传统文化和习俗。

视频展示

邀请家长来园参加新年庆祝活动，与幼儿一起制作手工作品、表演节目等，增进亲子之间的感情交流。

亲子互动

节日氛围营造

04

家园共育与互动

邀请家长参与新年主题月计划的制定，共同商讨活动内容和形式。

利用家长资源，收集与新年相关的文化、传统、习俗等资料，为活动设计提供丰富素材。

鼓励家长提出自己的建议和想法，让活动更加贴近幼儿的生活和兴趣。

家长参与活动设计

组织亲子手工制作活动，如制作新年贺卡、窗花、灯笼等，增进亲子感情。

提供材料和纸张，引导幼儿和家长一起动手制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

在制作过程中，向幼儿介绍新年的相关知识和传统习俗，加深幼儿对新年文化的了解。

亲子手工制作

家长可以分享自己与新年相关的经历、故事或知识，让幼儿从不同角度了解新年。

通过家长进课堂活动，促进家园之间的合作与交流，让家长更好地参与到幼儿的教育中来。

邀请有特长或专业背景的家长进课堂，为幼儿带来丰富多彩的新年主题课程。

家长进课堂活动

定期召开家长会，向家长介绍新年主题月计划的进展情况