三下语文期末复习语文园地专项练习（含答案12页）(1).pdf

三下语文期末复习语文园地专项练习

第1天姓名：班级：

一、读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“√”，并在横线

上说明理由。

(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。()

(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()

二、加一部分，组字，再组词。

扌()________()________贝()________()________

纟()________()________虫()________()________

三、选词填空。

荡漾飘荡

（1）校园里()着欢乐的歌声。（2）轻风吹过，湖面上水波()。

有趣风趣

（3）多么()的一幅图画呀！（4）王老师是个很()的人，学生们很喜欢和他相处。

灵活灵敏

（5）他的动作很()，一会儿就爬到树顶。（6）猫头鹰的视觉非常()，

在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。

三下语文期末复习语文园地专项练习

第2天姓名：班级：

一、照样子，写一种小动物的外形特点。

1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可

爱的活泼的小燕子。

2.独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

二、将《忆江南》补充完整，并回答问题。

忆江南

__________，风景旧曾谙。日出江花__________，春来江水__________。能不

忆江南？

1．本词的作者是______代诗人_______________________________。

2．“谙”的读音是()，意思是()。

A．yīnB．ānC．黑暗D．熟悉

3．这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。

4．“能不忆江南”这是个________句，作者要表达的意思是()(多选)

A．我回忆不起江南。B．我不能不回忆江南。

C．我怎么能忘记江南？D．我忘记了江南

三下语文期末复习语文园地专项练习

第3天姓名：班级：

一、下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

揠苗助长做事之前要找准方向，不能背道而驰。

画蛇添足做人要实事求是，要有真才实学。

南辕北辙要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。

滥竽充数做事不可多此一举，弄巧成拙。

二、构词联系照样子，写词语。

津津有味：________________________________________

无边无际：________________________________________

得意洋洋：________________________________________

三、照样子，想象人物的神态或动作，把句子补充完整。

1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿

太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

（1）小妹妹______________，_________________：“我要找妈妈。”

（2）王老师大步的走上讲台，____________，“我们班被评为先进班集体了。”

2.例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。

（1）“牵牛花为什么会变色呢？”小东_______________________。

（2）“这项实验终于成功啦！”哥哥__________________________。

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第4天