广东省广东实验2023-2024学年高三上学期1月第二次调研数学试卷.docxVIP

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广东省广东实验2023-2024学年高三上学期1月第二次调研数学试卷

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.设集合A={1},

A.1 B.2 C.3 D.4

2.已知数列{an}的前n项和为S

A.{an}为等差数列

C.{Sn}为等差数列

3.已知sinα0,cosα0,则

A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限

C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限

4.如图,在△ABC中,满足条件AD=DB,AE=

A.8 B.4 C.2 D.1

5.若a∈R,z为纯虚数,且2+(a?1)i=(2a+z)i,则|a+z|()

A.373 B.5 C.5

6.垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动,做好垃圾分类是每一位公民应尽的义务.已知某种垃圾的分解率v与时间t(月)近似地满足关系v=a?bt(其中a,b,为正常数),经过6个月,这种垃圾的分解率为5%,经过12个月,这种垃圾的分解率为10

A.20 B.28 C.32 D.40

7.已知六棱锥的所有顶点都在半径为2的球的球面上,当六棱锥的体积最大时,其侧棱长为()

A.463 B.26 C.7

8.已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,经过F

A.55 B.23 C.34

二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

9.亚洲奥林匹克理事会宣布,原定于2022年9月10日至25日举行的杭州2022年第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,名称仍为杭州2022年第19届亚运会.为了加大宣传力度,杭州某社区进行了以“中国特色、浙江风采、杭州韵味”为主题的知识竞赛,现随机抽取30名选手,其得分如图所示.设得分的中位数为m,众数为n,平均数为x,则()

A.m=5 B.n=5 C.mx D.

10.下列说法不正确的是()

A.存在x∈R,使得1?

B.函数y=sin2x

C.函数y=cos2(x+

D.若角α的终边经过点(cos(?3),sin

11.如图,抛物线C:y2=8x的焦点为F,过F的直线交C于A,B两点,过A,B分别作

A.若|AB|=10,则直线AB的方程为x?2y?2=0或x+2y?2=0

B.PF⊥QF

C.以线段AF为直径的圆与y轴相切

D.|PQ|

12.已知函数f(x)及其导函数f(x)的定义域为R,若f(2)=8,函数

A.函数f

B.函数f(x)的图象关于点

C.i=1

D.函数f(x)的图象关于直线x=3对称

三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

13.已知二项式(1?ax)n的展开式中只有第4项的二项式系数最大,且展开式中各项的系数和为64,则正数a

14.已知数列{an}的首项为1,an

15.在空间直角坐标系中,定义点A(x1,y1,z1)和点B(x2,y2,

16.已知函数f(x)=sinx+ex?2(x0)与

四、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.已知数列{an}

(1)证明数列{an2

(2)求数列{an}的前n

18.在①(2?sinA)cosB?1=cosAsinB?2cosBsinC;②(2a?c)cosB=bcosC两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答该问题.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且____.

(1)求角B的大小;

(2)若点D满足BD=2BC,且线段AD=3,求

19.如图,在四棱锥P?ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,且AB//CD,AB⊥AD,PA=AB=2,AD=DC=1,E为

(1)若E为PB中点,求证:CE//平面PAD

(2)若点E不与P和B重合,且二面角E?AC?P的余弦值为63,求AE与平面ABCD

20.已知椭圆C的中心为坐标原点,记C的左、右焦点分别为F1,F2,上下顶点为B1,B

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)若过点Q(0,2)的直线与椭圆C交于M,N两点,且OM?

21.已知甲、乙两支登山队均有n名队员,现有新增的4名登山爱好者a,b,c,d将依次通过摸出小球的颜色来决定其加入哪支登山队,规则如下:在一个不透明的箱中放有红球和黑球各2个,小球除颜色不同之外,其余完全相同先由第一名新增登山爱好者从箱中不放回地摸出1个小球,再另取完全相同的红球和黑球各1个放入箱中;接着由下一名新增登山爱好者摸

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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