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1、愚公精神在当代过时了吗？结合现实生活谈一谈。
2、你还知道哪些具有愚公精神的人，试列举一两个例子。3、有人说：“愚公真的很愚。大山挡了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？”对此你怎么看？内容理解关：5愚公移山表现出了愚公怎样的精神？1.愚公为什么要移山？移山要达到的目标是什么？（用原文回答）2.愚公移山的艰难表现在哪些方面？3你如何评价智叟和愚公对移山这件事的不同看法？4.这个寓言结尾为什么不写愚公率领子孙挖掉了大山，而要以神话结尾呢？一、熟读课文我能行。二、各组组内交流课下翻译课文时的疑难之处，准备全班交流。
古今异义阳古义：（）今义：（）阴古义：（）今义：（）荷古义：（）今义：（）虽古义：（）今义：（）山之南，水之北太阳山之北，水之南阴天扛荷花即使虽然《列子》复习检测作家作品本文是一篇带有神话色彩的，选自《》。我们以前学过其中的一篇文章是《》。寓言故事列子?汤问两小儿辩日读音。太行惩山北之塞荷担者箕畚孀妻始龀智叟亡以应一厝朔东一厝雍南穷匮（háng）(chéngsè)(hè)(jīběn)(shuāng)(chèn)(sǒu)(kuì)(wú)(cuò)(yōng)解释下列重点词语：1.方七百里2.指通豫南3.曾不能损魁父之丘4.如太行、王屋何5.曾不能毁山之一毛6.汝心之固，固不可彻7箕畚运于渤海之尾8毕力平险（把······怎么样）（草木）（通）（削减）（方圆，指面积。）(一直）(用箕畚装土石）（险峻的大山）通假字始一反焉：（）汝之不惠：（）亡以应：（）一厝朔东：（）“反”通“返”，往返“惠”通“慧”，聪明“亡”通“无”，没有“厝”通“措”，放置一词多义且年且九十（）且焉置土石（）苦何苦而不平（）天下苦秦久矣（）固汝心之固，固不可彻（）吾义固不杀人（）曾曾不若孀妻弱子（）曾益其所不能（）将近况且愁苦于顽固坚决竟然通增，增加重点译句①惩山北之塞，出入之迂也。??
②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？??
③遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。??
④甚矣，汝之不惠。??
看图片，请以愚公为第一人称讲述愚公移山的故事，可以合理想象，看谁讲的绘声绘色。内容理解关：1.愚公移山的原因、要达到的目标和移山的方法各是什么？请用原文回答。2.愚公移山的艰难表现在哪些方面？3.文中其他人对愚公移山的态度各是怎样的？4.这个寓言结尾为什么不写愚公率领子孙挖掉了大山，而要以神话结尾呢？人物形象关：1.愚公是一位怎样的老人？请结合文本和你的理解作具体分析。本文通过愚公移山成功的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必
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