第一单元 升和毫升（期末复习讲义）四年级数学上册（苏教版）.docx

苏教版四年级数学上册期末复习重难点知识点

第一单元升和毫升

同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！

知识点一：认识容量

1.容器盛水（油、饮料等液体）的多少，就是它的容量。如矿泉水瓶、水池的容量就是它装水的多少。

2.为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。

知识点二：认识升

1.计量水、油、饮料等液体的多少，通用升作单位。升可以用字母“L”表示。

2.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。

知识点三：认识毫升

1.计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。

1.1升=1000毫升或1L=1000mL升和毫升之间的进率是1000。

重点：

1.引导学生体会、感悟容量的含义，形成1升和1毫升的容量观念，知道1升=1000毫升。

2.使学生初步了解测量容量的方法，能根据需要选择合适的容量单位进行测量和估计。

难点：

1.通过具体的活动，初步形成1升和1毫升的容量观念。

2.知道1升=1000毫升，能进行简单的单位换算。

考点一：认识升

1.计量水、油、饮料等液体的多少，通用升作单位。升可以用字母“L”表示。

2.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。

考点二：毫升

计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。

考点三：进率

1.升和毫升之间的进率是1000。

2.1升=1000毫升或1L=1000mL

一、填空题

1．一种洗发水，有3种不同的包装：①200毫升售价12元；②500毫升的售价25元；③1升的售价48元。()号包装的价格最贵。

2．填“升”或“毫升”。

小明放学回家后先到卫生间用了400()水洗手，他发现卫生间新装了个容量为280()的浴缸，然后他来到餐厅拿起桌上容量为2()的水壶，倒了200()的水，一口气喝了下去。

3．用如图的方法测量杯子里剩下的橙汁大约有()毫升。

4．每个杯子的容量都是600mL。

(1)??每个杯子各有多少毫升的水？填入下面的横线上。

??mL????mL??mL

(2)这3个量杯里的水合起来一共有毫升，比1升。（填“多”或“少”）

5．用量杯向一个塑料瓶倒水，若倒3杯则还需要120毫升才能将其装满，若倒5杯则会溢出60毫升，这只塑料瓶的容量是()毫升。

6．水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600()水，合()升()毫升。

7．通常水壶比水杯盛水多一些，我们就说水壶比水杯的()大。

8．一袋醋250毫升，每袋2元；一瓶醋1升，每瓶10元。如果买1升醋，()（选填“袋装的”或“瓶装的”）醋贵，贵()元。

二、判断题

9．如果1升水的重量是1千克，那么19升的桶装水（不计桶重）的重量是19千克。()

10．20升＞19999毫升。()

11．芳芳说她的水杯比菲菲的粗，所以容量也一定比菲菲的大。()

12．把1升水倒入5个相同的杯子中，每个杯中装20毫升水。()

13．一个杯子里有200毫升的果汁，200毫升是杯子的容量。()

14．计量一辆汽车油箱的容量，用“升”作单位比较合适。()

三、选择题

15．商店里有两种瓶装苏打水，第一种600毫升3元，第二种2升8元，（????）苏打水更划算。

A．第一种 B．第二种 C．无法确定

16．正常情况下，一名四年级学生喝完100毫升的饮料，大约需要（????）口。

A．10 B．100 C．500

17．下面说法正确的是（????）。

A．一支牙膏的容积约是120L。 B．一个保温杯大约可以装水500mL。

C．一个杯子能装1L的水，那么杯子的体积就是1立方厘米。

18．下面的容器中，（????）的容积比10升大。

A．金鱼缸 B．热水瓶 C．一锅水 D．一桶油

19．比较这三个玻璃杯的容量，下面说法正确的是（????）。

A．1号杯容量最小 B．2号杯容量最小

C．3号杯容量最小 D．2号和3号杯容量一样大

20．在下面两杯水中都加入一些糖，使这两杯水一样甜。如果在第一个杯中加入10克糖，那