水洞底镇小学教师师德师风考核实施方案.doc

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尊敬的学生们大家好我们学校近期举行了一次正师德抓常规促发展的师德师风考核活动,旨在提升全体教师的职业道德素养,树立良好的教育形象我们对此次考核活动非常重视,并制定了详细的考核细则以下是本次考核的要点和结果一师德师风等级的确定根据学校平时记录和《考核细则》的规定,我们认定90分以上的为优秀,8089分为良好,6079分为合格,60分以下为不及格二师德师风考核考评方法我们将学校考评学生测评和家长测评相结合,以学校的实际情况为基础进行记录,占5

水洞底镇小学教师师德师风考核实施方案

水洞底镇中心小学

教师师德师风考核实施方案

?为认真开展“正师德、抓常规、促发展”活动,提高广大教师的师德修养,树立教育的良好形象,使广大教师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神,树立良好的教师形象,办人民满意的教育,特制定本考核细则。

一、师德师风等级的确定

90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,60分以下为不及格,

二、师德师风考核考评方法

1.学校考评:以学校平时记载为主,按《考核细则》相关要求进行记载,占50%。

2.学生测评,由考核领导小组组织进行,占10%。

3.家长则评:学校考核领导小组组织,占10%。

4.自我评分:由老师自己打分,占30%。

三、师德考核细则

(一)、依法执教

学习和宣传“三个代表”重要思想和科学发展,拥护党的基本路线、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

(二)、爱岗敬业

热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

(三)、热爱学生

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

(四)、严谨治学

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育学规律,改进教育学方法,提高教育、教学和科研水平。

(五)、团结协作

谦虚谨慎,尊重同志,和谐共事,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉、共创文明校风。

(六)、尊重家长

主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

(七)、廉洁从教

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

(八)、为人师表

模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。作风正派,注重身教。严于律已,以身作则。

对以上内容的扣分要点详见《考核细则》。

注:对上述未涉及到的考核内容,经考核小组研究后确定。

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水洞底镇中心小学

2014年2月9日

?

教师师德师风问卷表一

?

亲爱的同学:

您好!为了全面了解我校教师师德师风建设情况,现制定师德师风问卷调查表,请同学们在下面几项内容相应的()里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢!

?教师姓名:

1.教师对你的生活、学习是否关心

()关心()一般()不关心

2、教师是否平等对待每一位学生

()是()否

3、教师批评学生的用语是否文明

()文明()不文明

4、教师是否会讽刺挖苦学生

()会()不会

5.教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用

()有()没有

6.教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟

()会()偶尔()不会

7.教师是否存在变相体罚学生的现象

()存在()不存在

8、教师是否存在不备课就上课的现象

()存在()不存在

9.教师是否存在有偿家教现象

()存在()不存在

10.教师是否按时上下课

()按时()不按时

11、教师是否按时批改作业,对你的作业是否进行面批

()按时()不按时

12、教师是否存在不批改作业现象

()存在()不存在

13.教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导

()会()不会

14、您对任课教师师德师风的总体评价是

()优,即80分以上;()良,即70—80分;()差,即70分以下

15、您对其他课任教师有什么意见或建议:

?

(计分办法:肯定的得3分,中性的得2分,否定的得1分。)

教师师德师风问卷表二

?

尊敬的家长:

您好!

为了进一步开展师德师风建设,更好地“教育孩子、服务家长”,请家长配合填写此表。

?

教师姓名:

1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何()

A、强B、较强C、一般

2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心()

A、关心爱护B、较关心爱

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