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书香少年演讲稿

书香少年演讲稿

书香少年演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源

头活水来。”在我的心中就存在着这样一处方塘，里面有美妙的天光

和神秘的云影。那就是书。

教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶

梯。”文学家说：“书是人类的营养品。”学生们说：“书是不开口

的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通

向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”我热爱书。

走进去，白云悠悠，诗意盎然;青山叠翠，流金碎玉;大河滚滚，逝

者如斯;蜀道之难，挑战无限。走进书，我结识了太多太多的童话人物，

了解了历史变迁，懂得了生命的起源……这方塘里风光无限。

我在花仙子的世界里玩耍，在美人鱼的家乡嬉戏，在海洋深处遨

游，在白垩纪探险，在太空中飞翔;我和颜真卿谈话，和白居易对诗;听

孔子讲学，看岳飞习武;听诸葛亮弹琴，与汉武帝下棋。书，给与我无

穷的智慧，无尽的想象的翅膀。

我陶醉在我的半目方塘，我迷醉在书的海洋。

书香少年演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是五（1）班的xxx，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！

记得20xx年，在第五届“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，

校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两

句话————“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个

人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他

的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半

小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通

过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了

大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、

老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志精神和处世哲学；

通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说

过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的

阶梯。”

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今

天，我————罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好

好读书吧！”我的讲话完了，谢谢老师们和同学们！

书香少年演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼

儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮绿水，

红掌拨清波”才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优

美的古诗。

班级里的同学许多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书

的”深厚”关系了。小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的

《淘气包马小跳》。或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一

口气看完了那20本书。之后，我的眼睛就近视了，这时，读书于我是

家常般的生活。

到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足

够的时间去读书。可能是因为天热，再加上人懒，不想出门的我便盯

上了母亲房间里的杂志。陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。

《特别关注》、《读者》，一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食

着。

说是”啃”，更不如说是”品”。文章虽短，却意韵悠长。那个

暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇文章教会我做人和成长。那

一年，书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。

进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。再者，即使读也

大都是老师要求的名著，这时，接触面就广泛多了。历史如《中华上

下五千年》，语文如《海底两万里》等。这个时候，书便是端正心态

和三观的经典了。

我赞同有些人的观点：”书要分时代去读”。举个例子，我7、8

岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉

浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》，当然，

放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓”爱子情

深”，自然会觉枯燥。然而，午夜时分，寂寥无人，听一曲钢琴曲，

将自己带到那个战火纷飞的年代，方得知其一片真心。

如果你仔细观察过，刚