【精品课件】 教科版 科学五年级下册 合理利用能源 课件1.pptxVIP

教科版科学五年级下;煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明，也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。但我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体，怎么解决这些矛盾呢？;班级讨论:我们为什么要关注能源?;许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。;实验结论：

电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。;模拟温室效应实验。

;实验结果说明了什么问题？;;实验分析：

阳光可以轻易地透过塑料袋，然而一旦进到袋里，阳光就会转化为热能，就不会轻易出来了。因此，塑料袋里的温度比塑料袋外面的温度要高。阳光也以同样的方式穿透地球的大气层，当阳光转化成热辐射时，就无法再轻易散发出去了。它被地球表面吸收，使得地球像温室一样，温度上升。;探寻解决方案。

;开发新能源;为了节约能源，说说我们能够做些什么?

;以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？

;2.食。

(1)节约粮食,避免浪费。

(2)少使用一次性餐具。

3.住。

注意随手关灯,使用高效节能灯泡。尽量节约厨房里的能源。洗手、洗澡、洗衣服、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶……;4.行。

目的地较近时，骑自行车出行最经济实惠；行李不大时，公共汽车是最好的选择；如果方便，可以与好友拼车，省油省钱更省心；购买汽车时，尽量购买小排量的环保型汽车。;教科版科学五年级下