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基于“娃娃家游戏”提升小班幼儿生活经验
的实践研究
摘要
“娃娃家”游戏是幼儿创造性地反映个人生活印象的一种活动,其主题和情节源于幼儿
的生活经验。从游戏出发,以小班幼儿在娃娃家游戏中的自主活动行为表现为基点,进行
营造“娃娃家”氛围,吸引幼儿主动参与;组织“娃娃家”策略,提升幼儿生活经验,融
合其他区域,生成新游戏等一系列措施,有效促进幼儿健康成长。
关键词
小班幼儿“娃娃家”游戏生活经验
问题提出
小班幼儿喜欢在“娃娃家”游戏中扮演各种角色,可是在游戏中往往看到这样一些现
象,如
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