我善养吾浩然之气简洁实用.ppt

六、我善养吾浩然之气;学习目的：

1、积累文言基础知识；

2、理解“浩然之气”和“大丈夫”气概的基本内涵；

3、从孟子的“养气说”中借鉴立身处世的智慧，感受先贤大师的人格魅力。;字音辨识

恶乎长()馁也()揠苗()

枯槁() 耘苗()丈夫之冠也()

答案：wūněiyà/ɡǎoyúnɡuàn;第一则;（公孙丑问曰：）“敢问夫子恶乎长？”

曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”

“敢问何谓浩然之气？”

曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道，无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。”;我故曰，告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然：;宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。认为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。”;1.其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。

【句意品读】这种气，极端浩大，极端刚强，用正义去培养它而不加损害，就会充斥天地之间。

浩然之气，是一种充斥仁义、道德的正气，它属于仁义、道德的范围。这种气可养而不可得，它必须靠我们日积月累，长期培养。;【内涵评析】孟子在这里强调了常施仁义、操守美德对人格塑造的重要意义。人的思想意志集中于求道为仁，就会以详细的行动去加以完毕，日积月累，必会有所成就。这就启示我们，修养德行，要严格规定自己，长期坚持。只要不停地培养充实，就会使自己的“内功”大增。;2.孟子认为培养浩然之气要注意什么？

【分析探究】(1)直养无害，它是平时积累义而产生的，一种人只要做事情合乎正义，问心无愧，就可以养成这种气，一直培养而不加损害，这种气就可以充塞于天地之间。

(2)配义与道，有这种浩然正气的人，坚持道义就像磐石同样坚定。

(3)集义无馁，指平时集义养气，不放弃，长时间坚持才可以。

(4)勿正勿忘，勿助长也，指要做集义养气的事情，但不要预期所到达的效果，心中时刻记着它，但不要急于促使它成长。;3.选文第一则讲述了宋国人“揠苗助长”的故事，这一故事意在告诉我们什么道理？

【分析探究】“揠苗助长”的故事告诉我们积累的重要性，不仅知识积累如此，技艺学习如此，我们进德修业、立身处世的方方面面，都与积累有关。只有踏踏实实地学习，勤勤恳恳地工作，循序渐进地积累，我们才能面对困境不消极，不沮丧，才能获得最终的成功，到达人生的最高境界。;第二则;景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄”;孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。;居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。”;1、本章关键词是什么？论题是什么？;3.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

【句意品读】富贵不能扰乱他的心，贫贱不能变化他的节，威武不能压服他的志。

一种人富贵了，不要迷失自我。崇高的人格并不由于身处贫贱而变化。珍爱声誉，保持气节。面对权势的威压能坚持原则而不失操守。这是做一种真正意义上的人的道德底线。这就规定我们虽然在高压、淫威、权势及武力强迫面前，都能不屈不挠，守得住，站得直。;【内涵评析】面对贫穷的折磨、暴力的威胁和富贵的引诱，孟子的这句名言，闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。直到今天，当我们读这段文字的时候，似乎仍然可以听到他那振聋发聩的声音。;4.文中一、二部分是怎样运用对话分析说理的？有何好处？

【分析探究】文章第一部分采用孟子与其弟子公孙丑对话的形式。先由公孙丑的一种问题引出：“夫子恶乎长？”孟子便借此发挥，表明自己的观点：“我善养吾浩然之气。”这样先提出问题，再处理问题，轻易处理人们的疑问，更有针对性地揭示出问题的实质。第二部分用孟子与景春对话的形式，围绕什么是“大丈夫”的问题，在驳倒景春的基础上，体现了自己的观点。这样有问有答，先破后立，更有力地证明了自己的观点。;孟子善辩，是为了推行自己的观点和主张。观点和主张不也许强加于人，只能靠论辩。而增强论辩色彩便成了孟子文章追求的一大特色。采用对话或问答的形式便是其中一种重要手段。;5.孟子为了将自己的观点阐发得生动而有感染力，采用了哪些艺术手法？

【分析探究】;三、成语解读

1.揠苗助长：_________