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第17课挽救民族危亡的斗争(一)学习目标1、理解并掌握资产阶级维新派为挽救危局所作的努力及存在的局限性。2、了解晚清时期义和团反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。
自学指导一(5分钟)阅读第一目,圈划关键信息,思考并解决以下问题1、戊戌维新运动的背景是什么?2、戊戌维新运动的过程和结果怎样?3、戊戌维新运动失败的原因有哪些?有何历史意义?4、戊戌变法的性质与特点是什么?
1、戊戌维新运动的背景是什么?1.政治形势:中国在甲午中日战争中战败,被迫签订《马关条约》,民族危机加深2.经济、阶级基础:中国民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大3.思想基础:康有为、梁启超著书立说,动摇了“恪守祖训”的观念,宣传了维新变法的合理性。戊戌维新运动的过程和结果怎样?序幕——“公车上书”高潮——“百日维新”失败——“戊戌政变”过程结果:失败。康有为、梁启超被迫逃亡海外,戊戌六君子被杀;除京师大学堂外,改革措施全部被废止。序幕:“公车上书”①概况:1895年,在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”。②影响:虽未送达光绪皇帝,但拉开了维新运动的序幕。资产阶级维新派开始登上历史舞台高潮:百日维新(1)开始:1898年6月11日,光绪皇帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。(2)内容:103天里,光绪皇帝先后颁布上百道变法诏令,内容涉及各个方面。颁布新法改革旧制政治广开言路,提拔新人,改订律法,合并机构裁撤冗员,澄清吏治经济提倡实业,开矿筑路,财政改革,创办银行废除旗人寄生特权文教普设学堂,兼习中西,开办大学,设经济科废除八股,改试策论军事精练陆军,改习洋操,行征兵制,兴办兵厂裁汰八旗、绿营旧军朕惟国是不定,则号令不行……用特明白宣示,嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。专心致志,精益求精……——1898年6月11日《明定国是诏》我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑失败:戊戌政变①9月21日,慈禧太后将光绪帝囚禁,再次临朝听政。②康有为、梁启超被迫逃亡,谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁被杀,史称“戊戌六君子”。③除京师大学堂得以保留外,其他措施均被废除。戊戌维新运动失败的原因有哪些?有何历史意义?失败的原因:①守旧势力仍很强大;②维新派缺乏可靠的社会基础;③维新派没有严密的组织;④维新派把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上历史意义:①推动了中国民族资本主义的发展;②促进了新思想的传播;③在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
3、戊戌变法的性质与特点是什么?性质:一场自上而下的资产阶级性质的改良运动。特点:改革范围广,力度大、操之过急。自学指导二(5分钟)阅读第二目,圈划关键信息,思考并解决以下问题1、义和团运动是如何兴起的?其口号是什么?2、义和团运动有何特点?3、列强和清政府对义和团运动的态度各有什么变化?4、如何评价义和团运动?
1.义和团运动是如何兴起的?其口号是什么?运动有何特点?背景:①根本原因--民族危机加剧;②反洋教斗争兴起;③德国强占胶州湾,进一步刺激了山东民众。“扶清灭洋”口号:特点:具有强烈的反帝爱国倾向,也存在明显的盲目排外思想和行为。2.列强和清政府对义和团运动的态度各有什么变化?如何评价和团运动?列强和清政府对义和团运动的态度变化:(1)列强:要求清政府取缔义和团;八国决定联合出兵镇压义和团。华尔和他的洋枪队(2)清政府:山东巡抚毓贤、袁世凯等,对义和团采取先抚后剿的举措;慈禧太后采用“招抚”办法,企图对义和团加以控制利用。2.列强和清政府对义和团运动的态度各有什么变化?如何评价和团运动?评价:(1)积极:具有强烈的反帝爱国倾向,它展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到“瓜分一事,实为下策”。(2)局限:存在明显的盲目排外行为。由于没有先进阶级的领导,义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。课堂小结构建体系背景:(1)《马关条约》签订,民族危机加深;(2)康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》奠定了维新派的理论基础。过程:序幕--“公车上书”;高潮--“百日维新”;失败--慈禧太后将光绪皇帝囚禁;结果:康有为、梁启超被迫逃亡海外,戊戌六君子被杀;除京师大学堂外,改革措施全部被废止。戊戌变法失败的原因:守旧势力仍很强大;维新派缺乏可靠的社会基础;维新派没有严密的组织;维新派把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。历史意义:推动了中国民族资本主义的发展;促进了新思想的传播;在一定程度上冲击了旧式官僚体制。背景:根本原因--民族危机加剧;反洋教斗争兴起;德国强占胶州湾,进一步刺激了山东民众。口号:“扶清灭洋”特点
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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