幼儿园小小班秋季工作计划.pptx

幼儿园小小班秋季工作计划汇报人：XXX2024-01-26

引言教育教学工作生活照料工作家园共育工作教师团队建设与培训环境创设与资源利用目录CONTENTS

01引言

根据幼儿身心发展特点，制定科学合理的工作计划，促进幼儿全面和谐发展。适应幼儿发展规律落实教育政策提高教育质量贯彻国家教育方针和政策，实施素质教育，为幼儿终身发展奠定基础。通过制定详细的工作计划，规范教育行为，提高教育质量，促进幼儿园可持续发展。030201目的和背景

本计划适用于幼儿园小小班秋季学期，时间跨度为三个月。时间范围本计划适用于幼儿园小小班内部环境及与幼儿相关的各项活动。空间范围本计划涉及幼儿园小小班的教师、保育员、家长及幼儿等相关人员。人员范围工作计划范围

02教育教学工作

自然与科学引导幼儿观察、探索自然现象，培养科学兴趣和环保意识。社会与情感组织团队合作游戏、社交礼仪训练等，帮助幼儿建立良好的人际关系和情感态度。艺术与创造开展绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，激发幼儿的创造力和想象力。语言与表达通过故事、儿歌、角色扮演等形式，培养幼儿的口语表达和倾听能力。数学与思维引导幼儿认识数字、形状、空间等概念，锻炼逻辑思维和问题解决能力。课程设置与安排

教学方法与手段以游戏为基本活动，让幼儿在玩中学、学中玩，提高学习兴趣和参与度。创设贴近幼儿生活的情境，引导幼儿在模拟的环境中学习和体验。利用图片、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，增强幼儿感知和记忆。关注每个幼儿的发展差异，提供个性化的指导和支持，促进全面发展。游戏化教学情境模拟多媒体教学个性化指导

观察记录作品展示家长沟通教学反思教育评估与反期观察并记录幼儿的学习表现和发展变化，为后续教学提供依据。鼓励幼儿展示自己的学习成果，如绘画作品、手工作品等，增强自信心和成就感。定期与家长沟通幼儿的学习情况和表现，听取家长意见和建议，促进家园合作。教师应对自己的教学方法和手段进行反思和总结，不断改进和提高教学质量。

03生活照料工作

010204日常生活照料制定科学合理的作息时间表，确保幼儿充足的睡眠和适当的活动。提供营养均衡的餐食，注重食物的色、香、味、形，激发幼儿食欲。培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。协助幼儿进行日常穿脱衣服、如厕等生活自理能力的培养。03

严格执行晨检制度，观察幼儿的精神状态、皮肤、口腔等，及时发现并处理异常情况。定期为幼儿进行身高、体重等生长发育指标的测量和记录，评估幼儿健康状况。开展健康教育活动，向幼儿传授健康知识，提高其自我保健意识。加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家中的健康状况，共同做好疾病预防工作康管理与疾病预防

定期检查幼儿园内的安全设施，确保其完好有效。制定应急预案，明确各类突发事件的应对措施和责任人。对幼儿进行安全教育，培养其安全意识和自我保护能力。开展应急演练，提高教职工和幼儿的应急反应能力。安全防护与应急处理

04家园共育工作

定期召开家长会，与家长分享教育理念、教学方法和幼儿成长情况，促进家园之间的沟通与信任。利用家园联系册、微信群等渠道，及时发布幼儿园通知、活动信息和幼儿作品，让家长了解幼儿在园的学习和生活状态。鼓励家长参与幼儿园的教育活动，如亲子阅读、家长助教等，加强家园之间的合作与互动。家长沟通与协作

针对家长在家庭教育中遇到的问题和困惑，提供个性化的指导和支持，促进家庭教育的有效开展。定期向家长推荐优秀的育儿书籍、教育文章和资源，引导家长进行自我学习和提升。通过家长会、家长讲座等形式，为家长提供幼儿教育的专业知识和方法，帮助家长树立正确的教育观和育儿观。家庭教育指导与服务

设计丰富多彩的家园互动活动，如亲子运动会、家园共庆节日等，增进亲子之间的感情，同时让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和特色。鼓励家长和幼儿一起参与活动的策划和实施，提高家长的参与度和幼儿的积极性。对每次活动进行认真总结和反思，不断优化活动方案和实施过程，提升家园互动活动的质量和效果。家园互动活动设计与实施

05教师团队建设与培训

教师选聘与配置严格选拔机制通过面试、试讲、背景调查等多环节，确保选聘到热爱幼儿教育、具备专业素养的教师。优化教师结构根据班级规模和教学需求，合理配置教师资源，包括主教、助教等角色。明确岗位职责制定详细的岗位职责说明书，明确每位教师的职责和工作范围。

组织教师参加各类教育培训，包括幼儿教育理论、教学方法、心理学等方面的课程。定期培训鼓励教师之间互相观摩、评课，分享教学经验和方法，促进共同成长。交流学习支持教师参与幼儿教育领域的课题研究，提升学术素养和研究能力。学术研究专业素养提升及培训安排

定期沟通会议召开定期的教师会议，分享工作心得和困惑，共同解决问题，促进团队内部的沟通与协作。团队建设活动组织丰富多彩的团