幼儿园大班冬季教学计划上学期.pptx

幼儿园大班冬季教学计划上学期汇报人：XXX2024-01-26

contents目录课程介绍与目标主题活动设计语言与表达能力培养数学逻辑思维训练科学探索与环保意识培养社会情感发展及品德教育

课程介绍与目标01

随着冬季的到来，天气逐渐寒冷，需要调整教学内容和活动安排，以适应季节变化。适应季节变化冬季有许多传统节日和习俗，通过教学活动让幼儿了解和传承这些文化。传承文化针对大班幼儿的发展特点，设计丰富多彩的活动，促进幼儿在认知、情感、社交和身体等方面的发展。促进幼儿发展冬季教学计划背景

大班幼儿好奇心强，喜欢探究事物背后的原因和规律，需要提供更多认知挑战。认知发展社交技能身体发育随着年龄的增长，大班幼儿的社交技能逐渐提高，需要更多与同伴互动的机会。大班幼儿身体协调性增强，可以进行更复杂的体育活动和锻炼。030201大班幼儿特点及需求

教学目标与期望成果通过冬季主题教学活动，让幼儿了解冬季的季节特征、传统节日和习俗等。培养幼儿对冬季的喜爱之情，激发他们探究自然和文化的兴趣。通过小组活动和角色扮演等形式，提高幼儿的社交技能和合作能力。通过户外活动和体育锻炼，增强幼儿的身体素质和抵抗力。认知目标情感目标社交目标身体目标

主题活动设计02

通过讲解圣诞节的由来、制作圣诞树和手工礼物，让孩子们了解西方节日文化。圣诞节主题活动组织孩子们一起制作新年贺卡，学习新年祝福语，感受新年的氛围。元旦跨年活动带领孩子们了解春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、舞狮等，并一起制作春节特色手工作品。春节文化体验节日文化体验活动

冬季运动锻炼项目雪地运动在有条件的幼儿园，可以组织孩子们进行雪地游戏，如打雪仗、堆雪人等，体验冬季运动的乐趣。室内运动开展适合冬季的室内运动，如跳绳、拍皮球、做健身操等，提高孩子们的身体素质。冬季运动会举办幼儿园冬季运动会，设置趣味比赛项目，让孩子们在运动中感受团队精神和竞争意识。

音乐课程教授与冬季相关的歌曲和舞蹈，让孩子们在音乐中感受冬季的温馨和快乐。绘画课程引导孩子们用画笔表现冬季的美景，如雪景、圣诞树等，培养他们的审美能力和创造力。戏剧表演组织孩子们排练与冬季节日相关的戏剧表演，如《小红帽》、《卖火柴的小女孩》等，提高他们的表演能力和自信心。艺术创意表现课程

语言与表达能力培养03

定期组织绘本阅读时光，引导幼儿观察绘本中的图画和文字，培养他们的阅读能力和理解能力。鼓励幼儿在故事会和绘本阅读时光中积极发言，分享自己的想法和感受，提高口语表达能力。每周安排一次故事会，选择适合幼儿年龄段的有趣故事，通过讲述、互动和讨论的方式激发幼儿对阅读的兴趣。故事会及绘本阅读时光

每天播放一些经典的儿歌、童谣，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受语言的韵律和美感。引导幼儿学习一些简单的儿歌、童谣，鼓励他们跟着音乐节奏进行哼唱和表演。定期组织儿歌、童谣创作活动，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的儿歌、童谣，培养他们的创新思维和语言表达能力。儿歌、童谣欣赏与创作

角色扮演游戏及情景对话练习在课堂上安排角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的角色进行对话和表演，提高他们的口语表达能力和社交能力。设计一些与幼儿生活经验相关的情景对话练习，引导幼儿在模拟的情境中运用所学的语言知识进行交流和表达。鼓励幼儿在角色扮演游戏和情景对话练习中积极参与，大胆表达自己的想法和感受，培养他们的自信心和语言表达能力。

数学逻辑思维训练04

123通过游戏、歌曲等形式，帮助幼儿认识0-20的数字，并理解数字的顺序和大小关系。认识数字初步学习加法、减法的概念，通过实物操作、故事情境等方式，让幼儿理解加减法的意义，并能够进行简单的计算。数字运算将数字与日常生活相结合，如认识钟表时间、电话号码、商品价格等，提高幼儿对数字的敏感度。数字应用数字认知与运算基础建立

03空间测量初步学习测量的概念和方法，如使用非标准单位进行测量和比较长短、高矮、宽窄等，培养幼儿的观察力和比较能力。01方位认知通过游戏、活动等形式，帮助幼儿认识上下、左右、前后等方位概念，并能够正确运用这些词汇描述物体的位置关系。02空间想象引导幼儿进行空间想象和创意拼搭，如积木搭建、拼图游戏等，锻炼幼儿的空间思维能力和手眼协调能力。空间方位感知能力提升

排序游戏通过排序游戏，让幼儿理解事物之间的逻辑顺序和规律，如按照大小、颜色、形状等进行排序。分类游戏引导幼儿进行分类游戏，锻炼幼儿的观察力和归纳能力，如按照特征将物品进行分类。推理游戏通过推理游戏，培养幼儿的逻辑推理能力和问题解决能力，如猜谜语、找规律等游戏。逻辑思维游戏挑战

科学探索与环保意识培养05

组织幼儿观察并记录冬季的天气变化，如温度、风力、降水等，帮助他们了解季节变化对自然环境的影响。观察冬季天气变化利用冬季特有的冰雪资源，组织幼儿进行冰雪实验，如制作雪人、观察雪