新生小班新学期计划.pptx

新生小班新学期计划汇报人：XXX2024-01-26

目录CONTENTS班级概况与目标教育教学计划德育工作安排体育活动及锻炼要求艺术素养提升方案家长工作部署

01班级概况与目标CHAPTER

0102学生人数及男女比例学生来自不同的家庭背景，具有一定的多样性和差异性。本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人，男女比例基本平衡。

年龄分布与特点学生年龄分布在3-4岁之间，处于幼儿园小班阶段。学生普遍具有好奇心强、活泼好动的特点，同时也有一定的自我意识和社交能力。部分学生可能存在分离焦虑、适应困难等问题，需要特别关注和引导。

本学期教学目标与任务促进学生身心健康发展，培养良好的生活习惯和卫生习惯。提高学生的认知能力，包括语言、数学、科学等方面的基础知识和技能。培养学生的社交能力和情感发展，学会与他人相处和合作。增强学生的艺术素养和创造力，通过音乐、美术等活动激发想象力和创造力。加强学生的安全教育，提高自我保护意识和能力。

02教育教学计划CHAPTER

社会课程教授幼儿基本的社会规范和道德准则，培养他们的社会适应能力和人际交往能力。艺术课程通过音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，培养幼儿的审美能力和创造力。科学课程引导幼儿观察、探索和发现自然世界，培养他们的好奇心和求知欲。语言课程以听说为主，注重培养幼儿的口语表达和听力理解能力，同时教授基础汉字书写和阅读。数学课程通过游戏和实践活动，教授幼儿基本的数学概念，如数的大小、形状、空间等。课程设置及教学内容

游戏化教学多媒体教学实践教学个性化教学教学方法与手段创教学内容融入游戏中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。利用现代多媒体技术，如PPT、动画、视频等，使教学内容更加生动有趣。组织幼儿参与实践活动，如手工制作、种植、养殖等，让他们在实践中学习和成长。关注每个幼儿的个体差异，根据他们的兴趣和需求进行个性化教学。

评价方式与标准改革注重幼儿在学习过程中的表现和努力程度，而非仅关注结果。采用多种评价方式，如观察、记录、作品展示等，全面评估幼儿的发展状况。关注幼儿的进步和发展潜力，为他们提供适当的反馈和建议。加强与家长的沟通和合作，共同关注和支持幼儿的发展。过程性评价多元评价发展性评价家园共育评价

03德育工作安排CHAPTER

通过升国旗、唱国歌等活动，培养幼儿的爱国情感。热爱祖国尊敬师长诚实守信教育幼儿尊敬老师、长辈，学会感恩和礼貌待人。引导幼儿树立诚信意识，做到言行一致，不说谎话。030201思想道德教育重点

培养幼儿独立进餐、穿脱衣裤、整理个人物品等生活自理能力。生活自理教育幼儿使用礼貌用语，学会与人友好相处和分享。文明礼貌引导幼儿了解并遵守幼儿园的各项规章制度，培养规则意识。遵守规则行为习惯培养举措

定期与家长沟通，了解幼儿在家表现和需求，共同关注幼儿成长。家长沟通建立家访制度，深入了解幼儿家庭环境和教育方式，为幼儿提供更个性化的教育指导。家访制度组织家长学校活动，提高家长育儿水平和家园共育效果。鼓励家长参与幼儿园的教育活动，促进家园互动合作。家长学校家校合作共育模式

04体育活动及锻炼要求CHAPTER

根据季节和天气情况，选择合适的锻炼项目，如跑步、跳绳、球类运动等，以促进幼儿身体素质的全面发展。设定每周或每月的锻炼目标和计划，鼓励幼儿积极参与并完成锻炼任务。每日安排一段固定的锻炼时间，如早晨或下午的户外活动时间，确保幼儿有充足的运动量。日常锻炼时间和项目安排

在学期中安排一次或多次运动会或比赛，激发幼儿对体育活动的兴趣和热情。根据幼儿的兴趣和特长，设立不同的比赛项目，如跑步、跳远、投掷等，让幼儿在比赛中展现自己的才能。通过运动会或比赛，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高他们的自信心和自尊心。运动会或比赛参与计划

通过日常锻炼和运动会等活动，逐步提高幼儿的身体素质，包括力量、耐力、灵敏度和协调性等。教育幼儿认识到锻炼对身体健康的重要性，培养他们的锻炼意识和习惯。鼓励家长积极参与孩子的体育锻炼，加强家园合作，共同促进幼儿身体素质的提升。提高身体素质和锻炼意识

05艺术素养提升方案CHAPTER

美术课程安排绘画、手工等美术课程，引导孩子观察、想象和创造，培养他们的审美能力和创造力。音乐课程设置音乐基础课程，包括音乐基础知识、乐器演奏技巧、歌曲演唱等，让孩子了解音乐的基本元素和表现方式。舞蹈课程开设舞蹈课程，让孩子通过舞蹈动作感受音乐的节奏和韵律，提升他们的身体协调性和表现力。音乐、美术等艺术课程设置

123定期组织孩子欣赏经典音乐作品，如交响乐、室内乐、民族音乐等，拓宽他们的音乐视野。音乐欣赏带孩子参观美术馆、画廊等艺术场所，引导他们欣赏不同流派和风格的美术作品，提高他们的审美水平。美术欣赏组织孩子观看儿童剧、话剧等戏剧表演，让他们感受戏剧艺术的