不断发展的现代社会课件统编版九年级历史下册.pptx

;素养

目标;一、计算机网络与现代社会生活

1．“信息时代”：20世纪90年代以来，________在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“信息时代”。;2．影响：

(1)积极：将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；极大地拓展了人类的生活空间，对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的________。

(2)消极：网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。;二、妇女地位的提高

1．选举权：19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得_______；今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。

2．就业权：随着受教育程度的提升，女性________持续增长，涌现出不少杰出的女性。

3．平等权：20世纪六七十年代，随着______________的发展，欧美发达国家的妇女成立团体，反对性别歧视，争取平等权利；1979年，____________通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。;名师点拨受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。;三、生态与人口问题

1．生态问题：全球__________、冰川融化、海平面上升(温室效应)，臭氧层破坏(化学污染)，淡水资源短缺(污染和浪费)，土地荒漠化，热带雨林大片消失(乱砍滥伐)。

2．人口问题：人口_________带来了巨大的环境压力，_____________日益凸显。

3．应对：生态与人口等方面存在的种种问题，需要全世界共同努力，认真应对。;材料一互联网开辟了“空间革命”，使实时与全世界链接成为现实，我们不必千里迢迢奔赴现场，就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议；智能手机的出现，带来了“时间革命”，通过各种应用软件，我们可以实现最快交易、快速送达，让生活、工作、消费产生巨大变化；而人工智能的横空出世，有望掀起“思维革命”，人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式，将重塑各行业生态，乃至重塑整个世界。

——摘编自王喜文《工业4.0：最后一次工业革命》等;材料二

加速融化的冰山;1．根据材料一，概括互联网时代的主要特点。结合所学知识，指出科技进步给社会生活带来的变化??;2．(历史解释)根据材料二，指出造成图中现象的原因。对此，我们应当如何应对？;现代世界的基本特点(2022年版课标新增)

1．世界多极化：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但无法完全主导世界格局，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。

2．经济全球化：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济的全球化趋势加强。;3．社会信息化：主要表现为发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型。

4．文化多样化：不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，同时也在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。;计算机网络与现代社会生活

1．(2024·清远九年级期末)“网络把我们本来肉体直接感知意义上的那个‘附近，转化为一个数据化的‘附近，好像一切东西没有距离了。”材料体现了当今世界的特征之一是()

A．世界多极化 B．文化多样化

C．社会信息化 D．经济全球化;2．(侧重史料实证)右边图片中所示邮票共同反映的时代特征是()

A．经济全球化趋势加强

B．多极化趋势的发展

C．网络改变了人们生活

D．妇女地位明显提高;妇女地位的提高

3．(2023·佛山三模)1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。截至1997年，缔约国达154个。公约全面要求在政治、经济、社会、文化、家庭等领域给予妇女平等的权利。这说明()

A．妇女权益得到了多国关注 B．妇女地位大大提高

C．妇女受教育程度全面提升 D．男女平等得以实现;生态与人口问题

4．(2022·广东)建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该()

A．推进贸易自由 B．追求携手合作应对

C．增强军事实力 D．提高妇女社会地位;5．当今，互联网通达世界，信息获取更加便捷，浩繁的信息并不一定能提高人们的认识水平，有些人甚至将剪剪贴贴当作一种新形式的文学活动。这反映了互联网()

A．阻碍全球经济一体化 B．推动文学艺术创新

C．带来一定的负面影响 D．引发网络安全问题;6．英国历史学家汤因比曾指出，“如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的