当冲突发生课件道德与法治四年级下册统编版.pptx

第一单元同伴与交往

当冲突发生;

学习目标

1了解校园冲突的类型及校园冲突发生的原因。

2掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突知道什么是欺负。

3知道什么是欺负，懂得欺负的危害。

4变欺负者为保护者，变旁观者为调解者，掌握应对欺负的方法。;

夯实基础

一、填空题。

1.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。

2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。

3.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求

保护。

4.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。

5.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。;

6.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛

苦也会加剧。

7.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。

8.打架斗殴、辱骂他人是不良行为。;

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下列行为中，属于产生冲突的原因的是(A)。

A.在走廊奔跑打闹

B.待人谦逊有礼

C.讲文明，懂礼貌

2.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是(A)。

A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步

B.要保持冷静，不要害怕

C.观察周围的环境，寻找脱身的方法;

3.下列行为中，不属于学校里的欺负行为的是(C)。

A.辱骂、取笑、讽刺同学

B.挑拨是非，排挤同学

C.帮助同学提升学习成绩

4.下列行为中，不属于未成年人欺凌行为的是(B)。

A.恐吓他人

B.帮助同学解决学习中遇到的难题

C.强行索要财物;

5.下列处理矛盾的方式中，不可取的是(B)。

A.控制情绪，保持冷静

B.默默忍受，不作争辩

C.交换意见，讲清道理

6.当你看到同学被欺负时，你应该做的是(C)。

A.跟我无关，赶紧躲开

B.鼓掌、看热闹

C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”;

7.造成校园里的冲突的原因有(B)。

①遇事不冲动②误会③理解对方

④爱计较⑤不文明用语

A.①②③B.②④⑤C.②③⑤

8.你们班的同学张晓峰和隔壁班的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠

???“一些朋友”教训王刚，这时你应该做的是(C)。

A.多一事不如少一事，与我无关

B.跟随张晓峰去教训王刚

C.阻止张晓峰，不能让他因一时冲动做犯法的事情;

9.下列选项中，(C)是正确处理矛盾的方式。

A.忍受B.指责C.真诚劝告

10.下列行为中，属于学校里发生的欺负行为的是(C)。

A.辱骂他人B.挑拨是非C.前两项都是;

三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.捉弄同学不属于欺负行为。(×)

2.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。(×)

3.遇到同学在校园里被欺负时，不应当赶紧躲开，装作没看见。

(√)

4.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。(×)

5.明明和亮亮为了一本书争吵起来，这就是冲突。(√)

6.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。(√);

7.在学校里受到欺负时，一定不能告诉老师，这样会引来报复。

(×)

8.在学校和生活中，有些冲突是可以避免的。(√)

9.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。

(√)

10.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。(√);

能力提升

四、简答题。

1.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做?

①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的方法；③

向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特

征，以便事后报警。

2.面对冲突有哪些好的处理方法呢?

控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；

商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。;

3.放学回家的路上，遇到高年级的同学向你要钱，你应该怎么办?

①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的方法；③

向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特

征，以便事后报警。;

五、综合题。

1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。

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