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高中政治1.2生涯规划筑梦未来【导学案及练习题】-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步课堂精品导学案+练习题(高教版2023·基础模块)
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一、知识梳理
以下面几个问题为线索来预习教材第2课的内容,并补全这些预习线索。
1.什么是职业生涯?
职业生涯是一个人一生通过__________、职业发展,不断追求__________的过程。
2.一般来说,职业生涯可以划分为哪几个阶段?
职业生涯可以划分为__________、维持阶段和退出阶段五个阶段。
3.我们现在所处的职业生涯阶段的主要任务是什么?
我们进入中职学校学习,正处于职业生涯的探索阶段,在这一阶段,除了继续认识和完善自我,学习知识与__________,更要通过多种方式深入认识职业,做好为首次就业做好准备,为未来的职业生涯发展奠定基础。
4.职业生涯有哪些特点?
职业生涯的特点有:独特性、__________、阶段性和__________
5.什么是职业生涯规划?
职业生涯规划,是一个人对自己职业前景的展望,是对自己职业发展道路的和__________
6.职业生涯规划有哪些作用?
二、预习自测
(一)判断题
1.做不做职业生涯规划,对个人发展没有影响。()
2.职业生涯规划可以帮助我们明确发展目标。()
3.再远大的理想,如果没有规划和行动,就会变成空想。()
4.职业生涯规划要以自身实际为出发点。()
5.职业生涯规划是个人的事情,与他人无关。()
6.计划赶不上变化,因此做职业生涯规划没有意义。()
7.将来做什么都可以,干一行、爱一行,因此不需要做职业生涯规划。()
8.做好职业生涯规划,才能更好地实现人生理想。()
9.职业生涯规划可以帮助我们提高执行力。()
10.职业生涯规划能帮助我们找准努力的方向。()
(二)选择题(1—5题为单选题,6—10题为多选题)
1.一般来说,职业生涯可以划分为成长阶段、()、建立阶段、维持阶段和退出阶段。
A.思考阶段
B.探索阶段
C.规划阶段
D.学习阶段
2.职业生涯的特点包括独特性、()、阶段性和互动性。
A.变化性
B.持续性
C.连续性
D.发展性
3.小刘把自己的职业生涯目标贴在宿舍床头,激励自己不断努力。这说明职业生涯规划能()。
A.让我们有奋斗的动力
B.愉悦我们的心情
C.让我们了解自身的优势
D.让我们明确职业的要求
4.职业生涯规划可以帮助我们扬长避短,指的是()
A.择业时,我们要选择适合自己的职业
B.工作后才会知道自己的长处
C.规划可以帮助我们把短处掩藏起来
D.长处和短处都难以改变
5.小丁的实训生活又苦又累,但是一想到自己的职业生涯规划,他就觉得这些苦和累都是值得的。这说明职业生涯规划能()。
A.帮助我们确立目标
B.发挥自己的优势
C.弥补自己的短处
D.鞭策我们直面困难和挑战
6.小李热爱美食,从小的理想就是做一名厨师。为了实现自己的理想,他到一所中职学校学习中餐烹饪专业,还在学校烹饪比赛中获得过一等奖。小李的职业生涯规划主要考虑了()。
A.自己的专业
B.自己的家庭
C.自己的兴趣爱好
D.自己的性格
7.为了做好职业生涯规划,小赵特地访谈了一位同专业毕业的校友来了解职业相关要求。他这是考虑到了职业生涯规划要()。
A.立足所学专业
B.了解自己的性格特点
C.扬长补短
D.对照职业要求
8.小王在做职业生涯规划时写道:随着我国人口老龄化程度的加深,医养健康服务行业将会得到更多关注和发展,将来从事这方面的职业必定大有作为。这是考虑到了()。
A.自己的兴趣
B.“职业选人”的问题
C.社会发展需求
D.职业发展的机会
9.制订职业生涯规划后,小钱变得更有执行力了。这说明职业生涯规划能()。
A.帮助我们找准努力的方向
B.促使我们把理想落实到行动上
C.增强我们学习的目的性与计划性
D.让我们学会取长补短
10.职业生涯规划要与社会发展相致,是因为()。
A.“职业选人”与“人选职业”相辅相成
B.社会大环境为我们提供了生存条件和发展机会
C.个人发展与经济社会发展紧密联系
D.适应社会发展的职业生涯规划更容易成功
(三)材料分析题
1.某机械制造企业的人力资源总监透
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