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汉语国际教育专业本科人才培养方案

(2015版)

一、专业基本信息

专业名称:汉语国际教育专业代码:050103

专业门类:文学标准学制:四年

所在学院:文学与新闻学院适用年级:2015级起

二、培养目标及规格要求

(一)培养目标

本专业培养思想品德优良,具有较全面的中外语言和文化知识,具有良好的汉语国际推广能力和良好的跨文化交际能力,能从事汉语国际教学与研究、中外文化交流等工作的应用型专门人才;为硕士研究生教育提供优秀生源.

(二)规格要求

毕业生应具有以下几方面的素质、知识、能力:

素质结构:

1.坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,具有较高的政治思想素质。

2.具有良好的人文素养,具有较宽广的文化视野.

3.了解专业领域的发展动态,具有良好的创新思维.

4.具有基本的职业道德和职业操守意识;具有健全的心理和健康的体魄。

知识结构:

1。了解国家在汉语言文字、对外文化宣传和推广工作方面的相关政策、法规知识.

2。具有扎实的汉、英语言学基本理论和基础知识。

3.具有比较全面的中外文学、文化基本理论和基础知识.

4.具有现代教育教学理论知识,掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和基础知识.

5.了解学科专业的理论前沿、应用前景与发展动态。

能力结构:

1。具有良好的汉语口语、书面语表达能力和较高的汉字书写水平;具有良好的英语听、说、读、写、译能力。

2.掌握汉语作为第二语言教学的基本方法和技能,具有运用现代教育技术辅助教学的能力,能独立进行对外汉语课堂教学。

3。具有一定的跨文化交际能力和外事工作能力。

4。具备基础的社会调查与科学研究能力。

三、主干学科及核心课程

(一)主干学科:中国语言文学、外国语言文学

(二)核心课程:

现代汉语、语言学概论、古代汉语、基础英语、英语听说、英语写作、汉英语言对比与互译、中国文化概论、中外文学比较、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、跨文化交际学等。

(三)实践教学环节:教师技能训练、教育见习、试讲试教、教育实习、毕业论文、实践教学周.

四、毕业及授位要求

本专业学制四年,修业年限3—6年,毕业最低学分183分;修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的,授予文学学士学位。

五、教学计划进程表

课程类别

课程代码

课程名称

学时类型

各学期周学时分配

开课

单位

备注

课内讲授

实验实践

课外自主

1

2

3

4

5

6

7

8

必修

思想政治教育

16TS1001

思想道德修养和法律基础

3

48

24

16

8

2

思政部

16TS1002

马克思主义基本原理

3

48

32

12

4

2

16TS1003

中国近现代史纲要

2

32

28

2

2

2

16TS1004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

96

64

28

4

4

大学英语

03TS1001

大学英语1

(基础英语)

4

64

48

16

4

外语学院

通过国家六级大学英语

03TS1002

大学英语2

(基础英语)

4

64

64

4

03TS1003

大学英语3

(基础英语)

4

64

64

4

03TS1004

大学英语4

(基础英语)

4

64

64

4

信息技术

10TS1001

信息技术基础

1

32

16

16

2

计科学院

10TS1002

信息技术方法与实践

3

48

24

24

3

大学体育

14TS1001

大学体育1

1。5

32

24

8

2

体育学院

必修太极拳

14TS1002

大学体育2

1。5

32

2

14TS1003

大学体育3

1。5

32

2

14TS1004

大学体育4

1。5

32

2

素质与能力基础

01TS1002

简笔画

2

24

12

12

2

文新学院

01TS1004

国画基础

2

42

22

20

3

文新学院

合计

44

754

398

138

58

12

11

6

8

3

选修

综合

素质

学生自主选修,建议修读音乐、美术类课程,其中艺术类课程至少修读4分。

合计

8

128

专业基础课

必修专业导论与创新教育课

1

12

8

4

1

文新学院现代汉语1

3

48

44

4

4

文新学院现代汉语2

2

32

28

4

2

文新学院语言学概论

3

48

48

3

文新学院古代汉语1

3

48

46

2

3

文新学院古代汉语2

2

32

30

2

2

文新学院中国现当代文

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