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部编五年级下册语文第七单元学历案
18、威尼斯的小艇(2课时)
第一课时
学习过程
预习1、自学生字。2、反复朗读课文,说说你从几个方面介绍了小艇?
安排
新课
导入以名人笔下的威尼斯导入课文
学习课时学习学习学生教师
内容安排目标评价活动活动
1.自主学习活动一:课前预习
1、会读、会(读课文内容,认活动一:检
字词,学会
写、认会。读生字)。测课文预
“尼、艄”等7
2、熟读课活动二:.学习情况(指
威尼第个会认字,理文,尽量背名读文)
生默读课文,想想:
斯的一解字义,识记会课文。活动二巡
小艇课字形;正确书3、理清课作者是从哪些方面视指导。
时文层次。4、来介绍威尼斯的小
写“尼、斯”活动三、指
了解写作方艇的?是按照什么
等15个会写法,理清课导学生给
顺序将材料串接起
字;正确读写文层次;领课文分层
“纵横交叉、会抓住事物来的?哪些地方给
次。
手忙脚乱、祷特点写的表你留下了深刻的印
达方法,体活动四:
告、雇定”等会静态描写象?活动三:以小指导书写。
词语。和动态描写组为单位交流读后活动五;检
2.学习课文,的写作方的收获。测。
了解课文从几法,领会作活动四:小组推
个方面介绍小者抓住特点荐一名同学汇报交
和把人的活流的结果,其他同
艇的写作方动同事物、学做补充
法,并以此为风情结合起
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