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(精选多篇)
①什么是普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹
和锯齿螺纹;②能认识什么是普通螺纹、
双头螺纹、螺钉与紧定螺钉联接;③能
认识摩擦防松与机械防松的零件;④了
解联接螺栓的光杆部分做得比较细的原
因是什么等问题。
标准联接零件
标准联接零件一般是由专业企业按
国标成批生产,供应市场的零件。这类
零件的结构形式和尺寸都已标准化,设
计时可根据有关标准选用。通过实验学
生们要能区分螺栓与螺钉;能了解各种
标准化零件的结构特点,使用情况;了
解各类零件有那些标准代号,以提高学
生们对标准化意识。
1.螺栓;2.螺钉;3.螺母;4.垫
..
5.挡圈。
键、花键与销联接
1.键联接;2.花键联接;3.销联
接
以上几种联接,通过展柜的参观同
学们要仔细观察其结构,使用场合,并
能分清和认识以上各类零件。
机械传动
机械传动有螺旋传动、带传动、链
传动、齿传动与蜗杆传动等。各种传动
都有不同的特点和使用X围,这些传动
知识同学们在学习机械设计〞课程中
都有
要详细讲授。在这里主要通过实物
观察,增加同学们对各种机械传动知识
的感性认识,为今后理论学习与课程设
计打下良好基础。
1.螺旋传动;2.带传动;3.链传动;
4.齿轮传动;5.蜗杆传动。轴系零、部
件
1.轴承;2.轴弹簧
润滑剂与密封
..
实验二轴承装置设计和分析
一、实验目的
了解轴承的类型、布置、安装与调
整方法,以与润滑和密封方式。二、实
验设备与工具
1.组合式轴系结构设计分析实验
箱2.测量与绘图工具
300mm钢板尺、游标卡尺、铅笔、
三角板等。
三、实验内容与要求
1.依据指导教师给每组指定实验内
容观察组装后的轴系结构,绘制轴系部
件的装配草图。
2.测量轴系的主要装配尺寸,分析
并测绘轴系零件,绘制主要零件的结构
草图。四、实验步骤
1.明确实验内容,理解设计要求;
2.复习有关轴承组合设计的内容与
方法;3.构思轴承装置设计方案
1〕根据齿轮类型选择滚动轴承型
号;
2〕确定支承轴向固定方式;
..
3〕根据齿轮圆周速度确定轴承润滑
方式;
4〕选择端盖形式并考虑透盖处密封
方式;5〕考虑轴上零件的定位与固定,
轴承间隙调整等问题;4.组装轴系部件
根据轴承装置设计方案,从实验箱
中选取合适零件并组装成轴系部件,检
查所设计组装的轴系结构是否正确。
5.绘制轴承装置结构草图。
6.测量零件结构尺寸,并作好记录。
7.将所有零件放人实验箱内的规定位
置,交还所借工具
8.根据结构草图与测量数据,在3
号图纸上用1:l比例绘制轴系结构装配
图,要求装配关系表达正确,注明必要
尺寸,填写标题栏和明细表。
9.写出实验报告。
实验三轴系结构设计和分析
一、实验目的
1.熟悉并掌握轴与轴上零件的结构
形状与功用、工艺要求和装配关系;2.熟
悉并掌握轴与轴上零件的定位与固定方
..
3.熟悉并掌握轴系结构设计中有关
轴的结构设计基本方法二、实验设备与
工具
1.组合式轴系结构设计分析实验
箱
实验箱提供了可组成减速器圆柱齿
轮轴系、小圆锥齿轮轴系和蜗杆轴系三
类轴系结构模型的成套零件。
2.测量与绘图工具
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