2024高考作文10篇作文+10大主题押题预测.docxVIP

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2024-06-13 发布于甘肃
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2024高考作文10篇作文+10大主题押题预测

2024年高考作文押题预测

作文预测--困难与挑战

阅读下面的材料，根据要求写作。

《道德经》中说：“飘风不终朝，骤雨不终日。”这句话的意思是，强风暴雨虽然威力巨大，但都是短暂的，总会有停歇的时候。2024年新年贺词中也讲道：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获……前行路上，有风有雨是常态。”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合你对自身发展的思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.新课标强调立德树人，帮助学生培养坚毅的品格，树立勇于直面挫折的信心，提高战胜困难的能力。

2.新教材必修上册第一单元的主题是“青春的价值”,倡导青年要勇于面对挫折，书写青春的风采。

3.新时代要求青年勇担责任和使命，不畏困难，砥砺奋进。希望青年勇于面对挑战，在风雨中磨炼成才。上述材料紧扣时代热点与热门话题，具有现实意义。

作文预测--创新创造/自强不息

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年新年贺词中指出，经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造……

上述材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合你对自身发展的思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.2023年高考各类作文考题都没有设置太高的审题门槛，只要具备基本的信息筛选、整合能力，考生就能很快命中写作的“核心”。各省的联考也不再把思辨类作文放于绝对核心地位。因此，新材料作文依然很可能占据高考作文的出题阵地。

2.材料摘自2024年新年贺词，其中重点提到的“磨砺”“创新”“国货潮牌”“中国制造”“自强不息”“创造”等，都是历久弥新的核心话题。这些关键词紧扣时代热点，彰显时代精神，不仅能引发当今有追求、有理想的青年一代的思考，而且还能成为青年一代的行动指引、精神动力和价值追求。

作文预测--勇毅前行

阅读下面的材料，根据要求写作。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

学校将组织以“勇毅的中国”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.根据《普通高中语文课程标准》,自觉落实教考有效衔接之理念。《在民族复兴的历史丰碑上》《县委书记的好榜样——焦裕禄》《记念刘和珍君》《苏武传》等教材篇目都赞咏了勇毅精神和民族担当。2023年全国甲卷的作文材料化用了语文教材必修下册的课文《在人民报创刊纪念会上的演说》。2024年全国教育工作会议进一步明确指出：“纵深推进教育领域综合改革，进一步构建教育高质量发展新格局。”本题以“勇毅的中国”为话题，积极回应了教考衔接的要求。

2.本题材料紧密结合立德树人的教育根本任务和自觉提振民族精神的历史责任，富有现实意义。无论是面对百年未有之大变局，还是面对疫情防控时期乃至后疫情时代各种因素交织而显现出来的方方面面的问题，我们都需要勇毅前行，笃行不怠。

作文预测--平凡与不凡

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年新年贺词中强调：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。追梦路上，我们曾留下无数拼搏奋进的足迹，也终将会书写属于我们的美丽诗篇。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.高考命题不断强化考试的育人功能，培根铸魂，将显性考查与隐性教育结合起来，用精品试题让学生接受思想的启迪、文化的熏陶，强调立德树人，而材料中所蕴含的“平凡中铸就不凡”的理念便是以德育人的重要体现。

2.如今，功利主义、金钱至上等诸多伪成功学理念大行其道。在这种思想的长期侵害下，青少年容易出离本心，总想着去当