赣教版四年级下册信息技术教案2714.pdf

第1课神通广阔的因特网一

一、教学目标：

1、初步了解因特网

2、掌握上网的方式及应具务的设备条件

二、教学重难点：

网络的概念及作用

三、课前准备：

多媒体网络

四、课时安排：

1课时

五、教学过程：

同学们，从我们刚开始学习电脑至今，我们已经学习了电脑的许多知识，随着电脑的发

展和普及，现在以进入了网络时代，现在就让我们来认识一下网络。

新授

教师通过投影或屏幕展示一个校园网网络结构，并放映介绍电脑网络的多媒体影片。

1．电脑网络

根据出示的校园网结构图，向学生介绍：把许许多多台电脑通过通信线路连接在一起，

就叫做电脑网络。

2．电脑网络类型

出示幻灯片，分别向学生介绍几种常见的电脑网络类型：局域网、广域网和Internet。

六、学生练习：

在教室内的网络上找到离自己最近的电脑和最远的电脑

第2课神通广阔的因特网二

一、教学目标：

1、初步了解Internet和连接Internet的基础2、掌握上网拔号的基本操作

二、教学重难点：

因特网的常识、建立拔号连接

三、课前准备：多媒体网络

四、课时安排：1课时

五、教学过程：

随着网络技术的不断发展和不断普及，“上网”这个名词对于我们来说已不再陌生，越

来越多的人相互打招呼变成了“今天你上网了吗？”

上网的方式和方法有很多种，今天无们就来向大家介绍一下，如何使用“猫”进入网络

世界。

向学生出示：调制解调器、线、RJII插头建立“我的连接”

首先我们需要在Windows系统中进行一些设置。

(板书：建立“我的连接”)

(1)教师演示建立“我的连接”的过程。

①打开“我的电脑”。

②打开“拨号网络”窗口。

③打开“拨号网络”里的“建立新连接”。

④输入连接名称。〔默认为“我的连接”〕

⑤输入区号、号码。

⑥完成，并把建立好的连接拖放到桌面上。

(2)学生根据教师的演示在自己的电脑上建立虚拟的“我的连接”拔号上网

上网前的准备我们已经准备好了，下面我们就要打开网络世界的大门了，但在此之前我们还

需要一把钥匙。这就是：帐号和密码，也就是我们在Internet服务机构办理的帐号和密码。

(1)打开已经建立好的连接。

双击桌面上已经建立好的连接，进入拨号对话框。

(2)输入用户名和密码。完成拨号。

第3课网络探险

一、学习目标：

1、学会启动和退出IE浏览器；2、了解网址和超链接。

二、教学重点难点：

1、了解网址和超链接2、使用超链接浏览网页

三、课前准备：多媒体网络

四、课时安排：1课时

五、教学过程：

同学们经常听说的“上网”就是指访问因特网，因特网是由全世界的许多电脑连接在一

起组成的网络。

网络存放着大量的信息，我们可以通过访问因特网中的电脑来获得这些信息。要想从网

上获得信息，必须使用浏览器。最常用的浏览器就是INTERNETEXPLORER〔因特网探

险家〕，简称IE。

启动浏览器双击桌面上的IE图标，进入IE默认网站“微软中国”的主页。

退出浏览器

单击浏览器窗口标题栏右端的“关闭”按钮，就能立即关闭浏览器窗口，退出浏览器。

想一想：是否还有其他打开或退出浏览器窗口的方法？

网址和超级链接在网络世界里的电脑都有自己在网络中的地址，称为网址。网页中包含

假设干个能够进入其他网页的“超级链接”，简称为超链接。这些超链接通常是一些文字或

图像。演示网页中的超链接的使用方法。

练一练：

打开浏览器窗口，在网页上找到超链接的文字或图片，单击浏览。

文献摘抄：

因特网是指全球范围内的电脑系统联网，它是世界上最大的电脑网络，是一个将全球成千上

万的电脑连接起来而形成的全球性电脑网络系统。它使得各电脑之间可以交换信息，实现信

息资源的共享。

第