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高中语文学习策略指导、宏观程序设计与过程管理研究
课题业务主持人近五年科研概况
承担课题批准批准任主持人或
课题名称
或参类别时间单位研究人员
与的
“‘生’动为主，课内外
主要区级2001福田区教育局主持
沟通”的语文整体改革
科研
项目
文学名著导读研究区级2002福田区教育局主持
成果发表刊物或发表或
成果名称
形式出版单位出版时间
深圳教育学院学报，
中学语文教材
主教学价值特征简论论文收入上海教育出版社《语文1999.10
要教育研究大系（理论卷）》
科
走出困惑论文语文学习1999.8
研
成空词定位，补词求解论文语文知识2000.4
果试说语文学习的三重趣味论文深圳教学研究2002.4
课堂阅读，呼唤回归真实论文语文学习2003.6
文心似水
教学月刊（人大复印资料
——语文水性结构对语文论文2005.7
2005.10全文转载）
教学的启示
成果名称、奖项名称获奖等级获奖时间颁奖单位
主
要全国一等奖第九届全国圣陶杯中青年教
2002.5
课堂阅读师论文大赛组委会
获
——呼唤回归真实省一等奖广东省教学研究室
奖2001.11
市特等奖深圳市教学研究室
项
中国教育学会中学语文教学
目语文，人类心灵的综合体操全国一等奖1999.9
专业委员会
课题论证
一、本课题核心概念界定；本课题国内外研究现状；
（一）课
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