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第3课飞呀飞
内容总览本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
本课目标(一)审美感知通过学唱歌曲感受轻快、活泼的情绪特点，体验歌曲带给我们的愉快心情。(二)艺术表现能用亲切、柔和的声音学唱歌曲(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲（四）文化理解通过学唱歌曲，激发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。
新知导入同学们,你们有好朋友吗？
新知导入你们和好朋友有哪些有趣的事情？
新知导入好朋友之间应该怎样相处呢？
新知导入歌曲《一对好朋友》
新知讲解聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？
新知讲解感受歌曲内容告诉了我们什么呢？
新知讲解《《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。描述了小伢伢和小妞妞一块去放鸭和牛，一块唱着歌回家转的情景。歌颂了小朋友间真挚朴素的友谊。歌中“哩喽喽哩喽”吆喝声的加入，为歌曲增添了乐趣，使得歌曲更为生动。
新知讲解朗诵歌词
新知讲解2/4拍，徵调式，一段体结构。歌曲的旋律活泼，节奏紧凑。
新知讲解歌曲由三个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第四乐句简谱
新知讲解大家熟悉吗？
第四乐句是第三乐句的重复，下面填词演唱
第三乐段是Ａ段的变化再现和尾声，表达了小骑兵们克服困难、战胜艰险后的欢快心情，描绘出战马远远离去的意境。为歌曲加上肢体舞蹈动作
新知讲解利用乐器为歌曲伴奏
精彩演绎
课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作
拓展学习下面我们来欣赏一下这首作品
拓展学习看了视频说说你的感受
课后总结《一对好朋友》1=G
2/4天真地
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