第14课《叶圣陶先生二三事》课件(共41张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

《绿衣邮差上门来》

绿衣天使上门来，

送来小小一个袋。

什么东西在袋里?

薄薄几张纸，

纸上许多黑蚂蚁。

蚂蚁不做声，

事事说得清。

你想是什么?

说来给我听。

《小小的船》

弯弯的月儿小小的船。小小

的船儿两头尖。我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1932年，上海开明书店出版了一部初等小学用

的国语课本。叶圣陶编，丰子恺绘。

因工作关系有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988

年2月，叶圣陶先生逝世，3个月后，作者写下了这篇文

章，表达对先生的追思与景仰之情。

本文选自《读书》1990年第1期。作者和叶圣陶先生

张中行(1909—2006年),原名张璇，

学名张瑙。著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。

作者简介

叶圣陶(1894—1988),江苏苏州人，他先后

主编或编辑过多种重要的文学、语文教育刊物和中小

学语文教科书，撰写过十多本语文教育方面的论著,

为语文教育事业做出了重要贡献，是新文学史上最早

出现和最有成就的“教育小说家”。

代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

商酌(zhuó)

朦胧(ménglóng

拖沓(tà)

不耻下问

丁卯(mǎo)

注意“市”的中间一画是竖。

颠闹流离(diānpèi)以身作则

打拱(gǒng)

生疏

譬如(bi)

别扭(bièniu)

修润

恳切(kěn)

累赘(léizhui

妥帖(tiē诲人不倦(huì

读读写写

注意左边是“巾”

词语集注

近义词：身先士卒

生活艰难，四处流浪。(E)A.

注意使用对象。

教育人极有耐心，从不厌倦。(C)B.

出自《论语·述工》,含褒义。

泛指用一种思想理论贯穿于始终。(D)’C.

出自，论行·里》做,指的。忠恕()道贯穿在他的全部学说之中。D.

近义词：流离失所反义词：宀居乐业

自己做了错事。自己承受不好的后果。(F)E.颠沛流离

不以向地位比自己低、知识比自己少的人请F.|自作自受

教为可耻。(B)形容咎由自取，含贬义。

以身作则

不耻下问诲人不倦一以贯之

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1.课文标题是《叶圣陶先生二三事》,作者

写了叶圣陶先生日常生活与工作中的哪些事情呢?这些事情分别表现了叶圣陶先生的哪些品质?

整体感知

前些年)一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生

屋里去，见叶先生伏案执笔改什么,走近一看，是描他的一篇文章的标点。代描标点

略读课文，圈画关键词句，并用简洁的语言概括与叶圣陶有关的事件。

口略读课文，说说文中记述了关于叶圣陶先生的哪些事。

考点概括事件

[答题支架]

快速浏览—找准位置—做出标示

提取关键词句，简要归纳

定位标示

简要概括

概括事件

第3段：描标点，修润文章

(细致认真、谦虚好学)

第4段：真诚送客，及时复信

(热情周到、关爱朋友)

第5段：谈写文章

(对己严)

第6段：删废字

(重视简洁)

第7段：规范“做”和“作”

(认真负责)

小事件

大品格

详略安排

修润文章

待人厚

详

恭送客人

略

真诚复信

详

为文如写话

律己严

略

文风重简洁

详

写作求完美

略

我们刚刚梳理了文章所写的事件，大家从中能概括出本文在选材上有怎样的特点?

作者围绕叶圣陶先生的“做人和做学问”选材，做到了

以小见大，从小事中见大品格。

“以小见大”,从生活中细小之事、微小之物中挖掘出不寻常的内涵，拓展、延伸到整件大事，表现大的主题。

探究本文写法

指事件虽小，但是小事情见大品格。通过具

体的典型事例的记叙，小中见大，凸显人物的精神面貌。

探究本文写法

1.品味表达作者对叶圣陶先生情感的

语句，体会深切的怀念和追思。

体会作者情感

叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年

除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。

(1)叶圣陶先生逝世的时间是除夕，中国在除夕有放鞭炮的习俗。

(2)以乐景写哀情，倍增其哀，用鞭炮声衬托“我”极度悲哀的心情，所以作者在文中也说是“双层的悲哀”。

昔我往矣，杨柳依依。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

口结合第1段中加点词语，品析画线句子的丰富含义。

第1段“万想不