中考语文专题复习-记叙文整体感知、梳理与概括课件.pptxVIP

中考语文专题复习之记叙文阅读整体感知梳理与概括01文章脉络梳理、内容概括02叙述顺序03叙述视角目录记叙文记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体形式。《孔乙己》《我的叔叔于勒》《变色龙》《故乡》考点一文章脉络梳理、内容概括文章脉络梳理、内容概括01考向一：文章脉络梳理关键词(2020年17题)阅读全文,体会“我”对潘老师的感情变化,完成下面的填空。我______潘老师→我______潘老师→我______潘老师→我感念潘老师(2019年17题)文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容(每空不超过6个字)雪天订外卖→()→递毛巾擦脸→()→()→骑士下楼远去【方法指导】(1)认真审题,明确答题方向。审清题干并结合所给示例,明确此题是需要从故事情节发展的角度,还是从情感变化的角度进行梳理。(注意“围绕”“故事情节”“心情”“感情”等关键语文字词)(2)按照已给信息,确定答题范围。将已给信息回归原文,根据空前空后的段落位置,锁定答题范围。(3)总结信息,仿照示例作答。在锁定答题范围内寻找并总结有效信息,仿照已给信息的词性、短语结构或句式等,准确作答。(注意具体事物、人物,能体现心情或情感的关键字词)☆☆注意：①题目；②文中多次出现的字眼、反复出现的事物;③议论、抒情的句子;④题干中对作答字数的要求。文章脉络梳理、内容概括01考向二：文章内容概括关键词(2023年24题)简要概括“我”是一个怎样的人。(2022年22题)根据提示，概括作者写到了伊犁的哪些“金”。（4分）__________、__________、金色的食物、__________、__________(2021年17题)阅读全文,概括“树祖”的特征。文章脉络梳理、内容概括01考向二：文章内容概括关键词(2023年24题)简要概括“我”是一个怎样的人。(2022年22题)根据提示，概括作者写到了伊犁的哪些“金”。（4分）__________、__________、金色的食物、__________、__________(2021年17题)阅读全文,概括“树祖”的特征。【方法指导】①审清题意③规范答题整体概括:整合勾画要点,注意把握事件涉及的对象,从同一角度概括,做到前后贯通,体现时间、地点、中心事件。局部概括:按照事件顺序列序号分点作答,并根据题于赋分验证答案是否全面。明确题干要求从整体还是局部进行概括,局部概括需要注意题干对答题的限制,如具体段落区间、答题方向等。132②厘清事件,勾画要点整体概括:按照事情的起因、经过和结果划分文章层次,或者按照小说的开端、发展、高潮结局划分层次。勾画人物、时间、地点,以及表明事件的关键词句。局部概括:按照题干要求,回到原文,判定提取答案的区间,阅读该部分内容,勾画相关语句文章脉络梳理、内容概括一、归纳段意：概括段落内容要点的方法，应该是根据段落内部的不同特点灵活运用，一般情况是：

（1）有的段落有点明段意的中心句，那就只要把中心句摘出来就行了。（2）有的段落没有中心句，那就要仔细体会各句的含义以及句与句之间的关系，抓住贯穿全段文章的中心思想，用自己的话概括出来。概括的方法有：

①摘要法。如果段中的几层意思有主次之分，可以采用摘要法，即选取主要的，略去次要的。②联合法。如果段中的几层意思是并列的，那就把几个意思联结归纳出一个主要意思。

【答题公式】概括法：

①（记叙的段落）记叙了何人（组织或单位）在何时何地何种情况下+做……+结果。（注意原文强调的是什么，就着重概括哪个要素。）②（描写的段落）描写了……景物……特征/……人物……特征。③（抒情的段落）抒发了……的感情。

关键词考点二叙述顺序叙述顺序02定义：所谓叙述顺序是指叙事前后安排的次序。主要包括。顺叙、倒叙、插叙、补叙在中考记叙文阅读中，总会考到有关记叙文顺序方面的题目。阅读记叙文要注意分析作者安排顺序的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要以考查辨识记叙顺序及其作用的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就容易得分。常见考查形式：①本文是按怎样的顺序写作的？按这样的顺序写有何好处？②本篇文章的记叙顺序是什么？请你说说这种记叙顺序的作用。③文中第×段是插叙，这样安排有何作用？④文章开头即是全文结局，这是什么记叙顺序？有何作用？考点解读叙述顺序02顺序定义：即按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局；有时也可以按作者的观察顺序来写。作用：作用：①按事件发展（