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小学语文五升六年级暑假衔接专题
专题03词语
要点梳理
一、词语的分类
(一)、按构词方式分类
1、单纯词:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。它是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。
单纯词可分为联绵词、叠音词、译音词、拟声词。
(1)联绵词:
联绵词是指两个音节连缀成义而不能拆开的词,只有这两个音节连缀在一起才能表达一个概念。联绵词按其声韵的特点,可以分为以下三种:
①双声词:声母相同。例如:伶俐、尴尬、蹊跷、枇杷、忐忑。
②叠韵词:韵相同。例如:骆驼、从容、萧条、徘徊、窈窕。
③非双声叠韵词:声韵都不相同。例如:蝴蝶、蚯蚓、蘑菇、囫囵、垃圾。
(2)叠音词:
叠音词是由两个相同音节重叠而成,只有两个音节重叠在一起才能独立地表达意义。例如:奶奶、猩猩、侃侃、翩翩、迢迢。
(3)译音词:
译音词是模拟其他民族语言中的词的声音形式而形成的词,其中任何一个音节本身没有独立的意义,必须由多个音节组合在一起整体地表达一个意思。例如:咖啡、的士、马拉松、喜马拉雅、乞力马扎罗。
(4)拟声词:
拟声词是模拟客观事物、现象的声音而形成的词。例如:嘎吱、叮咚、哗啦、知了、噼里啪啦。
2、合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。
在现代汉语中,合成词又有以下三种类型:
(1)复合式,由两个意义相同、相近、相反或相关的词根并列组合而成,又叫并列式。
①联合型:途径、骨肉、国家
②偏正型:火红、冰箱、小说
③补充型:提高、压缩、马匹
④动宾型:司机、动员、达标
⑤主谓型:地震、月亮、眼热
(2)附加式,由一个表示具体词汇意义的词根和一个表示某种附加意义的词缀构成。
①前缀+词根:老虎、小王、第一、阿姨
②词根+后缀:刀子、石头、鸟儿、党性、作者、绿化
(3)重叠式,由两个相同的词根相叠而构成。姐姐、哥哥、仅仅、偏偏、刚刚
(二)按词性分类
(1)实词,有实际意义的词,包括:①名词:表示人或事物名称的词。②动词:表示动作行为及发展变化的词。③形容词,表示事物性质、状貌特征的词④数词,表示事物数目的词。⑤量词,表示事物或动作的单位。
(2)虚词,没有实在意义的词。包括:①副词,起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。②介词,用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。③连词,连接词、短语或句子的词。④助词,附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。⑤叹词,表示感叹或者呼唤答应的词。⑥拟声词,模拟事物的声音的词。
(3)汉语中的一词多义多用现象拓展资料词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。
按感情色彩分类
褒义词:是\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank赞赏、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank嘉许、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank褒扬、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank奖掖、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank喜爱、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank尊敬、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank美好、\t/item/%E8%A4%92%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。
贬义词:是一个汉语词汇,名词,指是词义带有\t/item/%E8%B4%AC%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank贬斥、否定、\t/item/%E8%B4%AC%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank憎恨、轻蔑\t/item/%E8%B4%AC%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank感情色彩的词。相关成语有\t/item/%E8%B4%AC%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank见利忘义、遗臭万年等。
中性词:是针对词语的感情色彩而言的,不仅仅是形容词,动词、名
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