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保育员中级工理论经典题库
第一部分单选题(100题)
1、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C
2、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件
【答案】:A
3、婴幼儿患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、美观性
C、全面性
D、独特性
【答案】:A
4、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()。
A、动作发展对心理发展起决定性的作用
B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C、动作发展对情感发展起决定性的作用
D、动作发展对情感发展起决定性的作用
【答案】:B
5、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C
6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
【答案】:B
7、按计划为儿童进行预防接种是为了()
A、预防某些传染病
B、强身健体
C、治疗疾病
D、康复训练
【答案】:A
8、幼儿思维的主要特点是()
A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
【答案】:A
9、教育婴幼儿(),也不要靠近电线,以防触电。
A、遥控汽车
B、不捡拾掉在地上的电线
C、玩具
D、电动玩具
【答案】:B
10、含碘丰富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
C、水果
D、牛肉
【答案】:A
11、保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A、参与教育活动
B、主动配合教育活动
C、创设一个宽松的精神环境
D、积极参与活动
【答案】:B
12、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。
A、孩子要求
B、教师要求
C、教育要求
D、环保要求
【答案】:D
13、通过()可提高婴儿社会适应能力
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
【答案】:B
14、婴儿()的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A、双手
B、心理
C、身体
D、动作
【答案】:D
15、木鱼儿属于()的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
【答案】:D
16、婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
【答案】:B
17、看到(),要注意不点燃明火,不丢弃易燃物品
A、防毒的标志
B、防电的标志
C、防火的标志
D、易湿的标志
【答案】:C
18、幼儿学习系鞋带的年龄为()
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁
【答案】:D
19、婴儿头部骨缝的闭合时间是()。
A、6~8个月
B、4~6个月
C、3~4个月
D、12个月
【答案】:B
20、可以采用开窗通风换气的方法消毒。
A、肠炎
B、流感
C、蛔虫病
D、过敏
【答案】:B
21、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C
22、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C
23、卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。
A、正确
B、错误
【答案】:A
24、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
【答案】:D
25、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋
【答案】:D
26、为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重()。
A、不得超过体重的1/5
B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/
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