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美术类实习报告八篇

美术类实习报告篇1

在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的

工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验，还从学生

的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施

过程中的困难性。

教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学

校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是而班主任德育工作的秘诀就是爱爱。师爱

是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝

结着教师无私奉献的精神。师爱是师爱是超凡脱俗超凡脱俗的爱。这种爱没有

血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习

学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次

实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝

了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经

验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

“一日为师，终身为父”，从这句话我知道作为一名教师的

分量以及作为教师的责任，这个月经历的每一天，都已在我心中

留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我

认识到正确的人生观，价值观。

美术类实习报告篇2

为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛

苦，领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，

快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。

仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的纯

朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回

归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。

同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”

在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的

日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件

事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并

不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、

石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石

碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，

石庙、石炉、石神像”即使你从没有到过石板岩，也可以

从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷

里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散

文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之

屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。一座

房屋只有门子、窗棂是木头的像童话中的建筑一样美丽。”

对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，

屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就

了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输

极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖

瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数

村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的

人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的

石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只

需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就

可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的今天，形成

自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开

始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。

于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲

解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，

对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很

多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条

的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶

了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的

词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不

知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情

厚道、真诚好客。

在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和

险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，

激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动

的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生

激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中，我

们的凝聚力得