小学体育与健康实施方案及措施.ppt

小学体育与健康实施方案及措施DOCS可编辑文档DOCS小学体育与健康课程的重要性01促进身体健康增强体质，提高免疫力改善身体形态，预防肥胖培养良好的生活习惯，形成健康的生活方式促进心理健康缓解学习压力，提高心理素质培养良好的情绪调节能力，预防心理问题增强自信心，形成积极向上的心态促进社会适应能力培养团队协作精神，提高沟通能力增强规则意识，培养良好的道德品质培养自主学习能力，提高创新能力体育与健康课程对小学生身心发展的促进作用素质教育的重要组成部分培养全面发展的人才，提高国民素质落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人促进学生身心健康，提高生活质量培养学生体育素养掌握基本的运动技能，提高运动水平培养体育兴趣爱好，形成终身锻炼的习惯增强体育审美能力，提高体育文化素养促进学校体育改革发展推动学校体育课程改革，提高教学质量促进学校体育设施建设，改善运动环境加强体育教师队伍建设，提高教师素质体育与健康课程在素质教育中的地位和作用??????课程设置不合理课程内容过于单一，缺乏趣味性课程难度过大，不符合学生实际水平课程时间不足，难以保证教学质量01师资力量不足体育教师数量不足，导致教学质量下降体育教师素质参差不齐，影响教学效果体育教师培训不足，缺乏专业发展机会02教学资源匮乏体育场地设施不足，影响学生锻炼体育器材陈旧，难以满足教学需求体育教学辅助资源短缺，影响教学质量03当前小学体育与健康课程面临的问题和挑战小学体育与健康实施方案的制定02课程目标培养学生基本的运动技能，提高运动水平培养学生体育兴趣爱好，形成终身锻炼的习惯增强学生体质，提高健康水平课程任务制定合理的课程设置，保证教学质量加强师资队伍建设，提高教师素质完善教学资源，保障教学顺利进行明确小学体育与健康课程的目标和任务制定小学体育与健康课程的教学内容和教学方法教学内容基本的运动技能体育与健康知识体育兴趣爱好教学方法启发式教学法，激发学生兴趣合作式教学法，培养团队协作精神游戏式教学法，提高学生参与度建立小学体育与健康课程的评价体系评价内容学生运动技能掌握情况学生体质健康状况学生体育兴趣爱好培养情况评价方法形成性评价，关注学生发展过程总结性评价，评价学生整体水平自我评价，培养学生的自我评价能力小学体育与健康实施方案的实施策略03增加体育教师数量提高体育教师配备标准，保证教学质量引进体育专业人才，提高教师素质优化体育教师结构，满足不同学生需求提高体育教师素质加强体育教师培训，提高教育教学能力开展体育教师交流活动，促进教师专业发展建立体育教师激励机制，提高教师工作积极性保障体育教师权益提高体育教师待遇，吸引优秀人才关注体育教师职业发展，提供发展空间保障体育教师工作时间，确保教学质量加强小学体育与健康课程的教师队伍建设根据学生兴趣和需求，调整课程内容降低课程难度，提高学生参与度保证课程时间，确保教学质量优化课程设置引入启发式、合作式、游戏式等教学方法利用现代教育技术，提高教学效果注重学生实践，培养学生的运动能力创新教学方法建立教学质量监控机制，保证教学质量开展教学评估，了解教学现状加强教学研究，推动教学改革加强教学管理提高小学体育与健康课程的教学质量开展经验交流组织体育与健康课程教学交流活动邀请优秀体育教师分享教学经验鼓励教师参加各级各类教学比赛建立资源共享机制建立体育与健康课程资源共享平台定期更新教学资源，满足教学需求加强校际合作，共享优质资源宣传推广通过媒体宣传体育与健康课程的优秀经验和做法开展体育与健康课程成果展示活动提高社会对体育与健康课程的关注度和支持度推广小学体育与健康课程的优秀经验和做法小学体育与健康实施方案的保障措施04制定小学体育与健康课程相关政策加强对体育与健康课程的政策引导和支持保障体育与健康课程的政策落实政策保障经费保障加大对体育与健康课程的经费投入合理分配体育与健康课程经费，保障教学需求加强体育与健康课程经费的监督和管理场地设施保障加强学校体育场地设施建设提高学校体育场地设施的使用率保障学校体育场地设施的正常运行建立健全小学体育与健康课程的保障机制??????加强小学体育与健康课程的实践研究开展教学研究加强对体育与健康课程的教学研究探索适合小学体育与健康课程的教学方法和模式提高体育与健康课程的教学质量加强理论研究深入研究体育与健康课程的理论体系分析体育与健康课程的发展趋势和问题为体育与健康课程的实施提供理论支持加强国际合作引进国外先