一年级上册语文阅读与理解摸底习题及答案部编版.pdf

一年级上册语文阅读与理解摸底习题及答案部编版一年级上册语文阅读与理解摸底习题及答案部编版

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一、看小短文，回答小问题。

“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝

玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不

是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼

．．．

（yìyì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人

的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会

把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝

玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是

鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我

来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都

说公鸡说的有道理。

1．这个小短文总共有______句话？

2．短文中有__________种小动物？

3．从这个小短文中读懂了什么？

______________________

二、阅读理解。

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。

再见，小姑娘。”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天

一清早我在那扇小窗户等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒

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来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！

1．短文共有（_____）个自然段。

2．短文主要讲了________和__________的故事。

3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。

三、延伸小阅读。

狮子和小老鼠

一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小

老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无

济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”

小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。

1．短文有（___）个自然段。

2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。

3．反义词连一连。

外关进后

出内前开

4．照样子，写一写。

例：大（吼）大(叫）

又（）又（）

各（）各（）

自（）自（）

5．本文要告诉我们的道理是（___）

①不要自以为是，不愿帮助别人。

②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。

四、阅读短文完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和

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许多朋友一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”

云不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多

小树苗。一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好!我就住在这儿吧!”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿、小象、小猴也都划着船

来了：“啊，这儿真好!我们就住在这儿吧!”

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们!欢迎你们!欢迎你们!”

1．这篇短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

例：飘来飘去

______来___