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第六单元奥林匹克风同学们,上节课我们欣赏了《奥运会会歌》和意大利世界杯主题曲《意大利之夏》。奥运会是人类历史上规模最大的体育活动,奥运之风吹过五大洲,吹遍神州大地,也吹进了我们的课堂,通过学习大家对于奥运会有哪些感受?《巴塞罗那》聆听音乐判断这段音乐的情绪是怎样的?小下面老师来介绍一下这部作品,《巴塞罗那》原是英国流行音乐家弗瑞迪,默库瑞1986年应西班牙著名女高音歌唱家卡巴耶的邀请,为歌颂她的家乡巴塞罗那而创作的一首歌曲。1987年歌曲创作完成,同年两人同台演唱,获得巨大成功。1991年,作者为适应奥运会的需要改写了歌词,被选为第25届奥运会主题歌。但作者在奥运会开幕式前就去世了,未能看到歌曲在奥运会开幕式上演唱的盛况。歌曲引子由合唱队发出热情的呼唤“巴塞罗那”开始,点明本届奥运会的地点。“维瓦”在西班牙语中是“万岁”之意,表达了人们对家乡的无限热爱与自豪之情。在管弦乐队演奏的辉煌乐句后,歌曲进入抒情的A段。由男声与女声对唱,旋律以同音重复和级进为主,主要在中、低音区进行,述说人们对家乡的深切热爱之情。在合唱队一声呼唤“巴塞罗那”之后,歌曲转人B段。B段情绪热烈,旋律以音阶式进行为主,主要在高音区进行,表达了运动健儿为奥林匹克精神而拼搏的决心。引人注目的是,歌曲经过八次转调,却并不使人感觉生硬。歌曲采用美声唱法、通俗唱法、合唱与管弦乐队的结合,达到了艺术与流行的完美统一,抒情婉转而又气势磅碑,给人留下极深的印象。01下面我们来欣赏这部作品,判断这部作品的演唱形式是怎样的?分为几个乐段?下面我们来欣赏这部作品,判断这部作品的演唱形式是怎样的?分为几个乐段?这首作品演唱形式是男女生二重唱,具体分为两个部分,下面我们学习一下第一部分的简谱分男女生唱下面我们跟着音乐律动整体感受一下该作品,第一乐段分男女小组演唱,第二乐段跟音乐律动下面我们通过视频欣赏一下这首作品接下来我们欣赏视作品是《圣火》,《圣火》是2000年悉尼奥运会主题曲。歌曲采用管弦乐队与电声乐队混合编制,气势宏伟、充满激情,充分展示了作为全人类团聚的重要节日一一奥运会的风采。歌词以激励人心的话语妮妮道来,具有较强的感召力。这首歌曲的结构为再现单二部曲式,其中第二段在调性上发生了变化,由原来的G大调转为D大调。下面聆听音乐,感受这部作品和前面的作品有什么区别?这首歌曲是一首英文歌曲,旋律优美动听中充满着激情,给人带了团结积极向上的感受,下面我们通过视频欣赏一下这首作品下面我们找几位同学上台表演《巴塞罗那》精彩演绎下面我们欣赏一下2022北京冬奥运会开幕式视频说说这段音乐在这个片段给你的感受同学们,再见!
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