人教版音乐六年级上册《春天的故事、东方之珠》课件.pptx

《我的祖国》第一单元

同学们，今天的幸福生活来之不易，它是老一辈革命家经过浴血奋战不怕流血牺牲打下来的江山，这些伟人为了中国的江山社稷付出了一生，今天我们就通过一首歌曲来感受一下他们的伟绩？

同学们歌曲听完了，里面讲的“老人”是谁？“圈”是指什么？“春天”又指的是什么？

“老人”是邓小平“圈”是指深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。“春天”指的是改革开放。

《春天的故事》

大家听一听这首歌曲的情绪和演唱形式是怎样的？可以分为几个部分？

请大家再次聆听音乐，判断这首作品分为几个部分？

“引子部分”

谈谈感受，并哼唱旋律

欣赏“第一乐段”，想一想这段音乐讲述了什么？表现怎样一个画面？

下面我们学习欣赏“第二乐段”，想一想这段音乐讲述了什么？表现怎样一个画面？

我们听一下尾声，跟着音乐哼唱

师生合作

随着中国的不断强大和繁荣，很多文艺艺术家创作歌曲来表达对祖国的热爱之情，这其中就包括流行歌曲《东方之珠》，大家先欣赏一遍，听辨这首歌曲通过音乐传递什么情感？

这两首歌曲都见证了改革开放的历史进程，具有鲜明的时代特征，下面我们跟着音频试着哼唱一遍。

第一部分整体表演

时代不同，艺术的创作方向也就不同，我们可以通过不同的音乐作品去观察不同时代的发展与文化。我们当今有什么时代歌曲？