中考生物教材知识梳理第七单元生物圈中生命的延续和发展第二讲生物的遗传与变异精练.docxVIP

第二讲生物的遗传与变异

一、选择题

1．(云南中考)避免生出有遗传缺陷孩子的措施是(D)

A．晚婚B．晚育C．少生D．优生

2．(2016广东中考)能实现生物遗传和变异的生命活动是(B)

A．生殖B．生殖和发育

C．发育D．生殖或发育

3．(云南中考)下列生物均是现代生物技术的成果，除哪项外都利用了相同的生物技术(A)

A．多莉羊B．抗虫烟草

C．巨型小鼠(超级鼠)D．抗虫棉

4．(2016包头中考)一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到35.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明(C)

A．生物的变异是普遍存在的

B．这种变异是单纯由环境引起的

C．变异的有利或有害取决于环境条件

D．环境条件的变化对变异个体都是有害的

5．(2016广东中考)下列性状中属于一对相对性状的是(C)

A．绵羊的长毛与白毛

B．豌豆的黄粒与皱粒

C．人的单眼皮与双眼皮

D．菊花的红色与桃花的红色

6．(2014曲靖中考)一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的女孩。几年后，他们又生了一个肤色正常的男孩，则该男孩基因组成为Aa的可能性为(A)

A．1,2B．1,4C．2,3D．3,4

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7．(2016泰安中考)右图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中染色体的组成是(B)

A．a、b、x

B．a、b、c、x

C．a、b、c

D．a、a、b、b、c、c、x、x

8．(2016常州中考)下列生物技术不属于转基因技术的是(B)

A．利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉

B．通过太空育种生产太空椒

C．将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素

D．将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”

9．(2014株洲中考)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是(C)

\o中国教育出版网\,A\o中国教育出版网\,B\o中国教育出版网\,C\o中国教育出版网\,D

10．(2016聊城中考)一对夫妇生了一个男孩，决定男孩性别的是(C)

A．母亲的卵细胞B．母亲的体细胞

C．父亲的精子D．父亲的体细胞

11．(2016盐城中考)人的双眼皮(由A基因控制)对单眼皮(由a基因控制)是显性。一对新婚夫妇的基因组成分别是AA、Aa，则他们未来的孩子(D)

A．可能是单眼皮B．可能是双眼皮

C．一定是单眼皮D．一定是双眼皮

12．(2016广东中考)科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”，利用它们从“三废”中回收到重金属等物质，变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于(B)

A．克隆技术B．转基因技术

C．发酵技术D．细胞工程

13．(2014莱芜中考)人体细胞内的性染色体与人的性别相关。人的性别决定发生于下图中的过程(C)

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A．①B．②C．③D．④

14．(2016海南中考)国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是(B)

A．25%B．50%C．75%D．100%

15．(2016广东中考)人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解，11号个体患病的概率是(B)

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A．0B．1,2C．1,4D．1,8

16．(2016达州中考)有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是(C)

A．22对＋XY、22条＋X或Y

B．22条＋XY、22对＋XY

C．22条＋X或Y、22对＋XY

D．22对＋X或Y、22对＋XY

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17．(2016广东中考)右图为豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因(D)在图中A位置，那么矮茎基因(d)所在的位置是(A)

A．①B．②

C．③D．④

18．(2016广东中考)下列生殖方式属于有性生殖的是(A)

A．种子生殖B．分裂生殖

C．出芽生殖D．孢子生殖

19．(2016广东中考)下列关于基因的描述，正确的是(C)

A．基因全部存在于细胞核中

B．性状相同基因组成一定相同

C．基因是有遗传效应的DNA片段

D．基因都是成对存在的

20．(2016聊城中考)下列选项中，不会产生可遗传变异的是(C)

A．使用射线处理农作物种子

B．用化学药剂处理西红柿幼苗，使染色体数目发生改变

C．加强水肥管理，使农作物生长健壮

D．选择产奶量不同的奶牛繁育高产奶牛

21．(2016泰安中考)下列有关生物遗传变异的叙述错