中考生物教材知识梳理第三单元生物圈中的绿色植物七年级(上)识图专项训练.docxVIP

七年级(上)识图专项训练

一、生态系统

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1．(2016天门中考)如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是(A)

A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B．在该食物链中生产者是丙

C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙

D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

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2．某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是(B)

A．该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇

B．图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用

C．田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量

D．小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系

3．(2016滨州中考)图一是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图二是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：

\o中国教育出版网\,图一\o中国教育出版网\,图二

(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的[A]__生产者__。[D]所代表的生物成分是__分解者__，主要是指营腐生生活的细菌和真菌。

(2)图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物是__ABCD__(填字母)。

(3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、__逐级递减__。

(4)如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的__C__(填字母)。

(5)如图二表示图一中A、B、C三种生物某一时段的相对数量关系，则甲对应的是图一中的__B__(填字母)。若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是__上升__。

4．下图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题：

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(1)请指出图中鸟与昆虫的关系：__捕食和竞争__。

(2)某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是：①阳光是该生态系统中__非生物__成分，不能写入食物链中；②食物链的起始端只能是__生产者__，而不能是其他成分。

(3)如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中__猫头鹰__的体内重金属含量最高。

(4)该生态系统中的分解者是__细菌和真菌__。

(5)某地人工种植了大片草地，每年都会遭遇到严重的虫害，而天然草原则很少出现虫害，其原因是__人工草地生物种类少，自动调节能力弱__。

二、显微镜

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5．(2016福州中考)在对光过程中，能反射光线的结构是(D)

A．①B．②

C．③D．④

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6．如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]__细准焦螺旋__。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向__右上方__移动，使物像位于视野中央。

(2)使用显微镜观察，若光线弱时，应调节[⑦]__反光镜__，使用__凹面镜__(选填“平面镜”或“凹面镜”)；也可以调节[③]__遮光器__，选用上面的大光圈。

(3)如果下降镜筒，眼睛要注视[②]__物镜__，以防压碎载玻片。

(4)如果在载玻片上写一个字母“d”，应观察到放大图形是__p__，此时物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大倍数是__50__。

三、动、植物细胞

7．如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是(B)

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A．标号④所示结构是细胞核

B．图乙表示植物细胞结构示意图

C．②④⑥是动物和植物细胞都有的结构

D．标号①所示结构具有保护功能

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8．如图是某一生物细胞图，据图回答。

(1)如果去掉[1]__细胞壁__，细胞的形态会发生改变。

(2)含有遗传物质的结构是[5]__细胞核__。

(3)洋葱有一种独特的气味，这种有气味的物质主要分布在[4]__细胞质__的[6]__液泡__中。

(4)该图是__植物__(选填“动物”或“植物”)细胞，判断的依据是__该细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有__。

(5)细胞结构中叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器。其中能进行光合作用，制造有机物，储存能量的是__叶绿体__；分解有机物，释放出生命活动所需能量的是__线粒体__。

(6)在光学显微镜下不易观察清楚的结构是__细胞膜__。

四、草履虫

9．(2016盐城中考)下图所示的两种生物进行运动分别依靠(C)

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