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第5课快乐的舞蹈
第1课时《加伏特舞曲》
本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录
本课目标(一)审美感知通过学唱歌曲感受音乐活泼的情绪和歌曲所描绘的意境
(二)艺术表现能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲
本课目标
(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲
本课目标
本课目标（四）文化理解通过学唱歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐感知力与音乐表现力，培养学生热爱生活的乐观态度。
新知导入同学们你们见过孔雀吗？
新知导入孔雀给你留下了怎样的印象？
新知导入你们会跳孔雀舞吗？
新知导入歌曲《金孔雀轻轻跳》
新知讲解聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？
新知讲解表现了怎样的画面？
新知讲解《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以节奏自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，一整首歌曲描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的退想与回味。
新知讲解下面朗诵歌词
新知讲解歌曲是2/4拍，一段体，五声宫调式。
新知讲解歌曲由五个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第四乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第五乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解整体演唱第一段
新知讲解下面演唱第二段歌词
新知讲解为歌曲加上肢体舞蹈动作
新知讲解利用乐器为歌曲伴奏
课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作
课堂拓展下面请同学们欣赏视频
课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢？
课堂总结《金孔雀轻轻跳》1=E2/4
中速
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