2024届高考专题复习：图文转换.pptx

2024

高考

专题复习

图文转换

表文转化

(约1课时)

逐点突破——掌握图文转换的常见题型

表文转换

图表的特点在于将抽象的数据通过图

形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。图表类转换题要求考生将图表中的相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。

图表类型

·1.表格—表格项目及数据的变化

·根据表格列示的数据，总结出带规律性的东

西。如反映出什么社会现象或问题。

·2.曲线-—曲线变化的趋势

·3.柱状图-—-柱体高度及变化趋势

·4.饼状图-—-各部分所占比例

常考类型

1、介绍图表(表层结论型):“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

2、深层结论推断型：该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”。

3、提出建议型：有什么建议、看法、启示

(一)描述图表内容

◆所谓“描述图表内容”,就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容，目的在于用文字语言将图表信息传递出来。

◆答案与图表要求同一。即图表包含的陈述对

象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。

根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间

我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。(6分)

1,214

367-

1200

1000

445

400

396

736

答题审读题干，提要采点

【规范答题】

(第一、二步)这个图表，主要内容为城镇居民与农村居民人均文化消费支出特点的情况的对比，一是两者都在逐年增加，二是两者增幅有别。

(第三步)解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对、概括，得出答案。

【标准答案】图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。(6分)

志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)

18~25岁

26~40岁

年龄段

选项

对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上

82%

69%

对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能

72%

23%

对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥

74%

65%

对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系

35%

61%

请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。

同：两个年龄段中多数人认为志愿行

为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益。

异：18-25岁的多数人更认同在志愿

服务中获得技能；26-40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系。

(二)写图表结论

◆所谓“结论推断”,就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。

年龄

人数

作品

20岁前

21～25

岁

26~30岁

31～35岁

36～40岁

41～45岁

处女作

72人

95人

36人

7人

代表作

8人

31人

96人

50人

25人

有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。

【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。

【解析】本题考查的是图表类图文转换。理

解图表，要在分析图表的基础上进行。观察图表中的数据可知，作家发表处女作的时间主要集中在三个年龄段：20岁前，21～25岁，26~30岁；而发表代表作的时间主要集中在26~30岁，31～35岁，36～40岁。两者时间上相差大约十年，由此可推知：从发表处女作到发表代表作，需要经过十年左右的努力。

下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象

进行的学习效果实验。在前9天，A组的学生知道自己的成绩，B组的学生不知道；从第10天起，再让B组的学生知道自己的成绩，A组的学生不知道，这样对两组学生进行了实验。请根据下面的图表，概括实验结论。(不超过25个字)

[答案](示例一)知道自己成绩的一组学习效果高于不知

道自己成绩的一组。

(示例二)知道自己成绩的学生比不知道者学习的效果好。

(2024高三·全国·专题练习)阅读下面的文字，完成下面小题。

“日照香炉生紫烟”是广为流传的干古名句，①由于涉及较深的传统

文化知识和物理知识，②老师教学时往往不解释