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猜谜语青青藤儿满地爬，藤儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。（打一植物）húlu葫芦
14我要的是葫芦
1.听老师朗读，标出自然段序号。范读课文2.注意生字的读音、字形。
葫芦藤谢啊蚜盯赛感怪慢mànhúlúténɡxièɑdīnɡsàiɡǎnɡuàiyá我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？
葫芦藤花谢挂着蚜虫盯着赛过自言自语邻居感到奇怪慢慢地读一读
2.男女生赛读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文
课文讲了有个人种了（），他的葫芦叶子上爬着（），邻居劝他快（），他（），结果小葫芦（）。一棵葫芦蚜虫治一治不听一个一个都落了我读懂了课文
可爱的小葫芦怎么会落呢？想一想，说一说。小葫芦落了！我要报案！我的小葫芦被害死了！
学习课文从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次？
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。用课文里的话说一说，这棵葫芦长什么样呢？
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？你能读出喜爱的语气吗？恭喜你获得第一条线索：葫芦可爱
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”读第二自然段，说说发生了什么？看见蚜虫后那个人怎么想的？用“—”画出来。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏看见蚜虫后那个人怎么说的？用“﹏”画出来。应该用什么语气去读呢？充满希望，高兴恭喜你获得第二条线索：叶子长虫
读第三自然段,说一说：葫芦叶子上长了蚜虫，邻居和种葫芦的人有什么不同看法？谁的看法对？为什么？分组讨论，互相评价。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居认为：种葫芦的人认为：快治一治吧！叶子上的虫还用治？关于蚜虫，邻居和种葫芦的人有什么不同看法？
邻居认为：种葫芦的人认为：快治不用治他们谁的看法错了？为什么呢恭喜你获得第三条线索：不用治虫
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”分角色朗读对话。想一想：分别该用什么样的语气呢？邻居种葫芦的人劝告惊讶
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。我没有治蚜虫，葫芦都掉光了！是我错了呀！
我宣布探案结果：是这个人自己不治虫子，自以为是，导致小葫芦落了！
他错在：①他没有听邻居的劝告，自以为是。②他不懂得叶子和果实之间是有联系的，做任何事情都要了解事物之间的联系。这个种葫芦的人错在哪里呢？
感谢聆听
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