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护理学习进修计划合集六篇

护理学习进修计划篇1

为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。

护理部根据我院实际，制定20__年进修学习及培训计划如下:

一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想

上进的护士到上级医院进修3个月。

二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。

三、供应室短期锅炉上岗证（有效期20__年3月）培训班

学习1次。

四、参加上级单位学术会议：（1）总护士长参加护理学会

年会及中

医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产

科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。

五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。

六、参加“华医”远程教育：中级职称及以上人员必须参

加“____”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理

人员也必须参加“华医”远程教育，其余护理人员自愿参加。

七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或

相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，

年底将计划及笔记上交医教科备案。

护理部

20__年12月1日

护理学习进修计划篇2

进修学习是提高在职护理职员业务水平和综合素质的方法

之一，做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护

士能够顺利完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决

实际问题的能力，提高护理操作技能，确保带教质量，特制订以

下计划：

1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括：

医院概况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容

仪表、护理技术操作规程，护理安全教育等。

2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身

能力制定进修带教计划。由护士长指定专人负责进修生教学工

作，保证各项进修计划的落实。

3、护士长应根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指

定业务水平高、责任心强、护师以上职称职员担任进修生带教教

师。

4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科

室职员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工

作流程、岗位职责等。

5、根据进修护士的业务水平，由带教教师指导一周后，可

酌情安排班次进行单独值班，参与科室各种护理工作。

护理学习进修计划篇3

一、加强护士在职教育，提高护理人员专业素质

1.强化相关知识学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主

讲，进行规章制度及专业培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医

生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。

2.重点加强对护士考核，强化学习意识，护理部计划以强化

“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资护士轮流出题，

增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入

个人档案，作为个人考评客观依据，相互竞争，直至达标。

3.做好聘用护士轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结

合，掌握多学科知识和能力。

4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡现状，有计划选送部

分护士外出学习，提高护理人员素质，优化护理队伍。不断更新

护理知识。

二、护理安全是护理管理重点，安全工作长抓不懈

1.护理人员环节监控：对新调入护士以及有思想情绪护士加

强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，

减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

2.病人环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医

疗纠纷潜在危险病人要重点督促检查和监控。

3.时间环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、

交接班时均要加强监督和管理。

4.护理操作环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。

虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天大事，作

为护理管理中监控重点之重点。

5.护理部不定期进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问

题，从自身及科室角度进行分析，分析发生原因，吸取教训，提

出防范与改进措施。对同样问题反复出现科室及个人，追究相关

责任，杜绝严重差错及事故发生。

三、转变护理观念，提高服务质量

1.护理部继续加强医德医风建设，增强工作责任心。培养护

理人员树立“以病人为中心”观念，把病人呼声作为第一信号，

把病人需