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日知录》教学设计顾炎武的思想主张及实际应用《日知录》是顾炎武的重要著作之一,其中包含了其对“经世致用”“文须有益于天下”“著述贵独创立身贵务实”等方面的思想主张和实践案例,旨在培养学生的学习能力及对国家命运的关注在教学过程中,让学生深入理解作者的观点和实践,并通过学习实际案例来提升自身的学术素养同时,通过对《日知录》的批判性阅读和讨论,学生可以体验到一种严谨而全面的学习方法和论辩技巧
《日知录》三则
顾炎武
【教学目标】
1、学习《〈日知录〉三则〉》,了解顾炎武“文须有益于天下”、著述贵独创、立身贵务实等思想,体会其“经世致用”学术精神的历史意义和现实意义。
2、学习《浙东学术》,了解章学诚反对“空言学问”、提倡“切于人事”的学术思想,体会浙东学术的务实精神。
3、让学术联系社会现实或自己的学习阅历,汲取本单元课文阐述的治学方法和表现出的论辩艺术,作一些社会调查或问题探究,切实提高争论文的写作实力。
【教学重点】体会作者的观点和思想方法。
【教学课时】2课时
第一课时
一、导入新课
中南高校的校训:经世致用。“经世致用”是中华文化特殊是湖湘文化的精华,起源于明清之际闻名思想
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