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学生个人实验心得总结优秀范文

学生个人实验心得总结优秀范文一

做实验的心得体会

1。准备越充分，实验越顺利。

古人云，磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、

材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱，充分的预实验使你

充满信心。一步一个脚印，就不必“从头再来”。最不能容

忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障

碍。

2。交流是最好的老师

做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反

复尝试?放下?看书?这些做法都有道理，但首先就应想到的

是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重;对

同年资的人，公开的讨论能够使大家畅所欲言，而且出言谨

慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，之后别人告诉

你那是死路，岂不冤大头?

3。一半时刻做实验，一半时刻看文献。

千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、

看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路，边做边思

考。要学会比较，不好盲从。否则，会被一些小小的问题困

扰许久。

4。记录真实详尽。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果

记到实验记录里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验

和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录

是一笔宝贵的财富。

5。把握心理优势。

做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预

实验阶段发生，你这时能坦然理解。假如不做预实验，在正

式的实验中遇到，你的挫折感就很明显。假如你正因赶时刻

而误操作，你会沮丧。假如你能正因目前心浮气燥而果断地

放一放，就能够避免杯具的发生。假如你早上进入实验室之

前还不知道这天要干什么，你最好想好了再去。最大的错误

是重复犯同样的错误。记住，屡教不改者不适合做实验。

学生个人实验心得总结优秀范文二

对一些实验注意事变要在意。这里可不是说弄坏了什么

东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无

情。老师每次让学生实验时，彷佛对学生很不放心，可谓事

必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大

大削减，而且安素性也大大增加了。

在实验的过程中,让学生学会如何分析问题,如何解决

问题,以及如何总结问题。

实验讲授是培养学生动手操作能力。操作的过程是获取

知识、熟练技术、思维创新的过程。教师应充分发挥实验讲

授在电工讲授中的作用;运用新的科技成果和新的方法，优

化实验讲授内容;认真做好实验过程的指导工作，不停地提

高讲授质量。

“兴趣是最好的老师”电工课讲授中虽然存在较多的抽

象概念，庞大的电路和设备，但只要教师给学生做好正确的

示范，指导学生亲自动手来检验所学理论，会大大地激发学

生的学习兴趣和求知欲

实验讲授有助于培养学生求真务实的科学精神。

学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。

仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线

错误等故障城市影响实验结果，造成实践与理论的脱节。这

就要修业生在实验过程中，要实事求是如实地记录实验数据

和现象，不允许人为改动，教师要耐心引导学生积极思考、

认真分析错误和产生误差的原因。然后，尽可能摆设学生重

做实验，直至得出正确的实验结果。通过实验讲授培养学生

严谨、求实的科学作风。

做实验很重要的一点就是胆大心细.一个老师曾经说过,

做实验肯定是要大胆,失败了可以重做,仪器坏了可以再买,

不要有什么心理负担.每次做实验的时候,我们城市遇到如

许一种情况,或是我们自己,或是他人,每次遇到问题就问同

学问老师,未免有点”拿来主义”,实质上说确实缺乏勇气

的一种表现,就实验,遇到卡壳是很常见的,这未免不是一件

好事,至少在肯定是程度上锻炼了我们.通过了这一周的电

工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。

操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。通过

这为期一周的电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了

自己的的视阈。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打

操作的能力，培养了我们的规范化的工作作风。

在为期一个月的实训当中感触最深的便是实践联系理

论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，运用所学

的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般

问题的。

本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装

有肯定是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手