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网络工程设计报告

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2020年4月19日

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计算机网络设备与管理

——实训报告

系部:计算机系

班级:13网络技术

教师:熊咏梅

姓名:邓天顺

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2020年4月19日

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目录

引言

1校园网设计

1.1需求.

1.2定义.

1.3功能.

1.4特点.错误!未定义书签。

2校园网组建

错误!未定义书签。

2.1总体规划错误!未定义书签。

2.2拓扑结构

2.3网络设备

2.4划分VLAN6

2.5分配IP地址

3校园网配置

3.1交换机配置

3.1.1端口聚合LACP配置.

3.1.2动态主机协议DHCP配置.

3.1.3生成树STP配置.

3.2路由器配置

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2020年4月19日

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3.2.1静态网络地址转换StaticNAT配置.

3.2.2访问控制列表ACL配置.

3.2.3服务端点对点协议PPPoE配置

3.3服务器配置

3.3.1电子邮件Email配置.

3.3.2域名系统DNS配置.

3.3.3超文本标记语言HTTP配置.

3.3.4文件传输FTP配置.

3.4客户端与外网配置

总结

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2020年4月19日

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引言

随着计算机技术的迅猛发展，特别是随着网络技术的出现标

志着信息时代已经来临。信息化浪潮、网络革命不断冲击着社会

的发展，人们逐渐意识到信息的重要作用，许多企业和个人纷纷

建立了自己的网站。在这种背景下，传统的生活和工作模式正在

受到重大的挑战，人们已开始利用网络和计算机学习和工作。在

知识经济时代，人的智能和知识将作为社会的主要资本不断代替

机器和厂房。这个新时代将充满残酷的竞争和替代，孩子们的未

来将依赖于她们一生中掌握的新概念、做出新选择、不断学习、

不断适应的能力。

建设校园网络，创立丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧

的教育思想和观念，促进教学内容，教学方法、教学结构和教学

模式的改革加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作

用，特别是对于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养

“面向现代化，面向世界、面向未来”的创新型人才有更具深远

的意义，因为21世纪既有来自高科技的挑战，又有来自生态系

统、道德危机、情感危机等系列全球重大问题的挑战。我们经过

校园网络文化建设来培养学生具有未来社会所必须的品格、能

力、思维与行为方式，不但是改革教育模式的制高点，更是提高

国民素质水平的基础步骤。