七年级下册 第六单元 第23课《太空一日》课件.pptxVIP

七年级下册 第六单元 第23课《太空一日》课件.pptx

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;太空太美了;大家猜猜这张图片是什么故事?;你听说过夸父、嫦娥、玉兔、墨子……这些词语吗?;回顾“神舟五号”飞天全过程;神舟系列飞船发射时间与乘组一览表;;杨利伟,辽宁绥(suí)中人,中国载人飞船工程首飞航天员。2003年11月7日,被授予“航天英雄”荣誉称号,并获颁“航天功勋奖章”。;;;;;词语集注;稠密;;;;;浏览课文,依据文章小标题的提示复述课文内容。;第三人称复述示例:

杨利伟在飞船升空的过程中曾因飞船共振感到五脏六腑都要碎了。绕地球飞行时,他仔细观察了地球表面,没有看见任何单体建筑物,包括长城,但他听到了神秘敲击声,却不明就里。在返回地面时,飞船舷窗出现了裂纹,但他最终还是平安返回地球。;文章采用小标题的形式,将全文分为四个部分,有什么好处?;学习任务单;常见的考查形式:

(1)文中画线句表现了××怎样的情感和心理?

(2)简要分析××当时的心理活动。;飞船升空过程中,“我”的感受发生了哪些变化?写这些变化有什么作用?;简要概括“我”在载人飞船上看到的情景。;第19、21段同是写在飞船上俯瞰地球所见,其中“准确”和“大概”两个词语是否矛盾?为什么?;杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。请结合文中具体内容,体会航天员严谨、科学的态度。;我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,……;本文的语言除了科学、严谨之外,也蕴含着丰富的情感。请结合具体语句,体会其中蕴含的情感。;我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。;举例说说本文关联词的使用有什么特点。;第四部分中,令“我”惊心动魄的事情是什么?;[真题模拟]第46段中的“这种情形”指的是什么?;结合文章内容,说说我们从杨利伟身上可以看到哪些优秀品质。;;将《太空一日》与《伟大的悲剧》进行比较阅读,体会其异同。;我以为自己要牺牲了(升空);作者通过讲述自己进入太空的所见、所闻、所感,生动真实地展现了中国首次载人航天飞行的全过程,表现了航天人沉着镇定的心理素质和实事求是的科学态度,赞扬了航天人英勇无畏、敢于探索、不怕牺牲、求实严谨、无私奉献的精神。;中国航天事业的三大里程碑;分清“长征、天宫、神舟、天舟、嫦娥、玉兔”各系列;“天宫”是我国的空间实验室,是空间站的基础,相当于太空基地。空间站是一种可供多名航天员巡访、长期居住和工作的航天器。;“天舟一号”是我国首个货运飞船,是天地间运货的工具,可以对未来空间站中航天员长期驻留和空间科学实验进行货物补给。;;运用心理描写,展现出“我”第一次当升旗手时紧张、自豪和感恩的复杂心理。

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