精品初中历史 《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计.pdfVIP

《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》

教学设计

【教学目标】

1.知识与技能：了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部

宪法的颁布，掌握“一五”计划的主要任务。

2.过程与方法：通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就

分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大

成就，培养学生的读图识图能力。

3.情感态度与价值观：使学生了解在第一个五年计划期间，我国的工业建设

取得了巨大成就，激发学生的爱国情感。

【教学重点】

第一个五年计划的基本任务；第一部宪法的颁布。

【教学难点】

理解共和国第一部宪法的性质

【教学课时】

1课时

【教学过程】

导入新课：PPT展示一组图片:

时代在变迁，在这样一个高速运转的信息时代里，处处都可以看见，机动车，

手机，打印机等等这样的电子设备。它们代替了古代时候马车的运输，千里迢迢

的信息的传递，让我们生活在“机动”的时代。新中国成立后，中国的工业十分

落后，我们是如何改变这种落后面貌，步入社会主义工业化的呢？今天我们一起

来学习第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。

讲授新课

一、第一个五年计划

1.背景

PPT展示建国初期严峻的经济形势以及国民党留下的一堆烂摊子：

从以上材料可看出，建国初期中国是一个落后的农业国，国民党留下一个烂

摊子，国民经济处于崩溃边缘。

建国后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产超过历史

最高水平。（PPT展示图表）

虽然国民经济在建国后出现了根本好转，但我国还是一个落后的农业国，工

业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全。许多重要的工业产品的人均拥有量

远低于发达国家。（展示与其它国家的比较表格）

如何改变工业落后面貌呢？（中共中央制定了国民经济发展的第一个五年计

划）

2.时间：1953-1957年底

3.目的：有计划地进行社会主义建设。

4.基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初

步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

特点：优先发展重工业。

重工业是指为国民经济各部分提供物质技术基础的主要生产资料的工业

（钢铁工业、能源工业、机械工业、军事工业等。）

轻工业是指主要提供生活消费品和制作手工工具的工业。

思考：为什么要优先发展重工业呢?

（1）当时的国情，中国的工业基础太薄弱。

（2）受苏联发展的影响。

5.结果：到1957年底，各项经济建设指标一般都大幅度超额完成，特别是

工业和交通运输业喜报频传。

PPT展示一五计划期间取得的重大成就：

三大工业基地的建成

从以上成就中我们可以看出，一五计划期间，中国的重工业主要分布在东北

地区，这是为什么呢？

东北是老工业基地；资源丰富；靠近苏联。

PPT展示相关具体成就图片，激发学生的爱国主义情感。

动脑筋：你怎么看待第一个五年计划所取得的成就？

有人说：了不起！这五年中工业建设的成就远远超过了旧中国的一百年！

也有人说：没什么大不了的。那时生产的解放牌汽车早就被淘汰了。

学生讨论后，教师总结：看问题既要历史的看，同时也要发展地看。现在看

来“没什么大不了”，但在当时的中国却是“了不起”的事情。

6.一五计划成就的意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化

迈进。

二、人民代表大会制度的建立

1.时间：1954年9月

2.地点：北京

3.会议内容：

（1）通过了《中华人民共和国宪法》

①内容：坚持人民民主专政；坚持社会主义道路。国家权力属于人民。最高

权力机关为全国人民代表大会。

②性质（意义）：第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映

人民利益的宪法。

（2）大会选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第

一届全国人民代表大会常务委员会委员长，决定周恩来为国务院总理。

4.意义：

①形成了人民代表大会制度；

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度