小学六年级书香班级计划书.pptx

小学六年级书香班级计划书汇报人：

CONTENTS目录01添加目录标题02计划背景05阅读指导06阅读环境建设03阅读资源04阅读活动

第一章单击添加章节标题

第二章计划背景

小学六年级学生的阅读需求培养阅读习惯：养成每天阅读的习惯，提高自我学习能力提升写作能力：通过阅读积累素材，提高写作水平提升阅读能力：提高阅读速度和理解力，为初中学习打下基础拓宽知识面：通过阅读了解不同领域的知识，拓宽视野

书香班级计划的意义提高学生的阅读兴趣和阅读能力丰富学生的知识面和视野促进学生之间的交流和合作培养学生的阅读习惯和阅读素养

计划目标丰富学生的知识面和视野提高学生的阅读兴趣和阅读能力培养学生的阅读习惯和阅读技巧提高学生的综合素质和思维能力

第三章阅读资源

图书来源学校图书馆：提供丰富的图书资源，包括各类学科、文学、艺术等书籍网络资源：如电子书、在线图书馆等，方便学生随时随地阅读家庭藏书：学生家庭藏书也是重要的阅读资源，可以丰富学生的阅读视野社区图书馆：提供丰富的图书资源，方便学生就近阅读同学之间交换：学生之间可以交换图书，共同分享阅读资源书店购买：学生可以购买自己喜欢的图书，增加阅读资源

图书分类与推荐儿童文学：推荐《哈利·波特》、《小王子》等经典作品科普读物：推荐《十万个为什么》、《科学小飞侠》等科普书籍历史故事：推荐《史记》、《三国演义》等历史故事书籍励志书籍：推荐《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等励志书籍艺术类书籍：推荐《艺术的故事》、《音乐欣赏》等艺术类书籍语言学习：推荐《新概念英语》、《日语入门》等语言学习书籍

电子阅读资源音频资源：提供有声书资源，如喜马拉雅、蜻蜓FM等电子书：提供丰富的电子书资源，如Kindle、iBooks等网络资源：提供在线阅读资源，如百度阅读、豆瓣阅读等视频资源：提供视频讲解资源，如网易公开课、TED等

第四章阅读活动

阅读时间安排每月最后一个周末，安排半天阅读时间寒暑假期间，每天安排1小时阅读时间每周一至周五，每天安排30分钟阅读时间每周六上午，安排2小时阅读时间

阅读分享活动活动目的：提高学生的阅读兴趣和阅读能力活动时间：每周一次，每次1小时活动形式：学生分享自己的阅读心得和感悟活动要求：学生需要提前准备分享内容，并做好笔记和记录

阅读竞赛活动活动目的：激发学生阅读兴趣，提高阅读能力活动形式：以班级为单位，进行阅读竞赛活动内容：包括阅读书籍、阅读理解、阅读分享等活动奖励：设立奖项，如最佳阅读者、最佳分享者等，给予奖励和表彰

阅读实践活动阅读书目推荐：推荐适合小学生阅读的书籍，如《西游记》、《红楼梦》等阅读分享会：定期举办阅读分享会，让学生分享自己的阅读心得和感悟阅读竞赛：举办阅读竞赛，激发学生的阅读兴趣和积极性阅读成果展示：展示学生的阅读成果，如读书笔记、读后感等

第五章阅读指导

阅读方法指导阅读笔记：做好阅读笔记，记录阅读过程中的感悟和思考阅读分享：与他人分享阅读心得，交流阅读经验，提高阅读效果制定阅读计划：明确阅读目标，制定合理的阅读计划阅读技巧：掌握快速阅读、精读、略读等阅读技巧

阅读兴趣培养阅读环境营造：布置舒适的阅读环境，如设立图书角、阅读区等阅读活动组织：定期举办阅读分享会、读书报告会等活动，激发学生的阅读兴趣阅读材料选择：选择适合学生年龄和认知水平的阅读材料，如童话、寓言、科普读物等阅读方法指导：教授学生有效的阅读方法，如快速阅读、精读、略读等，提高阅读效率和效果

阅读习惯养成制定阅读计划：每天固定时间阅读，形成习惯选择合适的书籍：根据学生的兴趣和需求选择合适的书籍营造阅读环境：提供安静、舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣鼓励分享和交流：鼓励学生分享阅读心得，交流阅读体验，提高阅读效果

阅读评价与反馈阅读进度跟踪：定期检查学生的阅读进度，了解他们的阅读情况阅读反馈：鼓励学生分享阅读心得，教师给予反馈和建议阅读成果展示：组织阅读分享会、阅读报告会等活动，展示学生的阅读成果阅读理解测试：通过测试了解学生对阅读内容的理解和掌握程度

第六章阅读环境建设

班级阅读角建设选址：选择光线充足、安静舒适的角落布置：摆放书架、桌椅、阅读灯等设施书籍选择：选择适合小学生阅读的图书，包括文学、科普、历史等管理：制定阅读角使用规则，如借阅登记、保持安静等

阅读氛围营造添加标题添加标题添加标题添加标题定期举办读书活动：如读书分享会、读书比赛等，激发学生的阅读兴趣布置阅读角：设置舒适的阅读环境，摆放书架、桌椅等设施设立阅读奖励制度：鼓励学生多读书，对表现优秀的学生给予奖励营造良好的阅读氛围：通过张贴阅读海报、播放轻音乐等方式，营造轻松愉悦的阅读环境

家庭阅读环境建设家庭阅读计划的制定：制定每周、每月的阅读计划，确保阅读的持续性家庭阅读活动的开展：定期举办家庭阅读分享会、亲子阅读等活动