小学体育与健康计划.ppt

社会体育资源的开发利用社区的体育场馆和设施，开展丰富的体育与健康活动利用社区的专业体育人才，开展体育与健康课程的教学和辅导利用社会的体育组织和活动，开展体育与健康课程的特色项目社会健康教育资源的开发利用社会的健康教育机构和资源，开展健康知识的普及和教育利用社会的健康宣传活动和媒体，提高学生的健康意识和行为习惯利用社会的健康管理和服务，提供学生的健康咨询和保障小学体育与健康课程的社会资源开发学校间的合作与交流开展学校间的体育与健康课程教学交流和研讨，提高教师的教学水平开展学校间的体育与健康课程资源共享和合作，提高课程的实施效果开展学校间的体育与健康课程学生交流和比赛，提高学生的综合素质地区间的合作与交流开展地区间的体育与健康课程教学交流和研讨，提高教师的教学水平开展地区间的体育与健康课程资源共享和合作，提高课程的实施效果开展地区间的体育与健康课程学生交流和比赛，提高学生的综合素质小学体育与健康课程的学校间合作与交流DOCS谢谢观看THANKYOUFORWATCHING小学体育与健康计划DOCS可编辑文档DOCS小学体育与健康课程的重要性01对身体健康的促进作用增强身体素质，提高免疫力促进生长发育，预防肥胖和营养不良培养良好的生活习惯，形成健康的生活方式01对心理健康的促进作用缓解学习压力，提高情绪稳定性增强自信心，培养团队协作精神培养良好的意志品质，提高抗挫折能力02对社会适应能力的促进作用培养良好的沟通能力，提高人际交往能力增强规则意识，培养遵纪守法的行为习惯培养积极向上的精神风貌，提高审美能力03体育与健康课程对小学生身心发展的促进作用素质教育的组成部分体育与健康课程是德、智、体、美、劳全面发展的重要组成部分培养学生的综合素质，提高学生的健康水平为学生的终身学习和全面发展奠定基础素质教育的方法和途径通过体育与健康课程培养学生的运动技能，提高学生的身体素质通过体育与健康课程培养学生的健康意识，提高学生的心理素质通过体育与健康课程培养学生的团队协作精神，提高学生的社会适应能力素质教育的评价标准体育与健康课程的成绩是评价学生综合素质的重要指标体育与健康课程的参与度是评价学生团队合作能力的重要依据体育与健康课程的兴趣爱好是评价学生个性发展的重要参考体育与健康课程在素质教育中的地位和作用对全面发展的促进作用体育与健康课程有助于学生身体健康，为全面发展奠定基础体育与健康课程有助于学生心理健康，为全面发展提供保障体育与健康课程有助于学生社会适应能力，为全面发展创造条件对全面发展的互补作用体育与健康课程与德育课程相辅相成，培养学生的道德品质体育与健康课程与智育课程相互补充，提高学生的智力水平体育与健康课程与美育课程相互促进，提高学生的审美能力对全面发展的重要性体育与健康课程是小学生全面发展的必要条件体育与健康课程是小学生全面发展的重要途径体育与健康课程是小学生全面发展的有力保障体育与健康课程与小学生全面发展的关系??????小学体育与健康课程的教学目标02增强体质，提高健康水平培养学生的运动兴趣，提高学生的运动参与度提高学生的身体素质，增强学生的抵抗力培养学生的健康意识，形成健康的生活方式学习体育技能，提高运动能力学习基本的运动技能，提高学生的运动水平学习简单的运动战术，提高学生的团队协作能力学习运动项目的规则，提高学生的规则意识培养良好的心理品质和社会适应能力培养学生的自信心，提高学生的抗挫折能力培养学生的意志品质，提高学生的自制力培养学生的团队协作精神，提高学生的交往能力小学生体育与健康课程的基本目标低年级阶段目标培养学生的运动兴趣，提高学生的运动参与度学习基本的运动技能，提高学生的运动水平培养学生的自信心，提高学生的抗挫折能力01中年级阶段目标提高学生的身体素质，增强学生的抵抗力学习简单的运动战术，提高学生的团队协作能力培养学生的意志品质，提高学生的自制力02高年级阶段目标培养学生的运动习惯，形成健康的生活方式学习运动项目的规则，提高学生的规则意识培养学生的团队协作精神，提高学生的交往能力03小学生体育与健康课程的阶段目标跑步：提高学生的耐力，增强学生的心肺功能跳跃：提高学生的爆发力，增强学生的下肢力量投掷：提高学生的协调性，增强学生的上肢力量身体素质目标篮球：提高学生的运动技能，培养学生的团队协作精神足球：提高学生的运动技能，培养学生的规则意识乒乓球：提高学生的运动技能，培养学生的反应能力运动技能目标瑜伽：提高学生的心理素质，培养学生的审美能力武术：提高学生的意志品质，培养学生的自制力舞蹈