湘教版九年级数学(下)期中检测题及答案.doc

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文档标题湘教版九年级数学下期中检测题及答案主要内容期中检测题共30分包括选择题每题3分,共30分和填空题每题3分,共24分每一题都有明确的定义和相关实例填空题部分的答案格式为填空1每题3分,共30分填写答案1填空2每题3分,共30分填写答案2填空3每题3分,共30分填写答案3填空题部分的内容涉及几何学知识,如直角三角形,等腰三角形等,以及对勾股定理等填空题部分的答案格式为填空4每题3分,共30分填写答案4

期中检测题

(本检测题总分值:120分,时间:120分钟)

一、选择题〔每题3分,共30分〕

1.在以下选项中,是反比例函数关系的是〔〕

A.在直角三角形中,30°角所对的直角边长与斜边长之间的关系

B.在等腰三角形中,顶角与底角之间的关系

C.圆的面积与它的直径之间的关系

D.面积为20的菱形,其中一条对角线长与另一条对角线长之间的关系

2.假设函数的图象经过点〔3,-7〕,那么它一定还经过点()

A.(3,7)B.(-3,-7)C.(-3,7)D.(2,-7)

3.二次函数的最小值是〔〕

4.二次函数无论k取何值,其图象的顶点都在()

A.直线上B.直线上

C.x轴上D.y轴上

5.点、、都在反比例函数的图象上,那么的大小关系是〔〕

A. B.

C. D.

6.正比例函数与反比例函数的图象相交于A、C两点,AB⊥x轴于点B,CD⊥x轴于点D,那么四边形ABCD的面积为〔〕

A.1B.C.2D.

7.二次函数,当取,〔≠〕时,函数值相等,那么当取时,函数值为〔〕

A.B.C.D.c

8.二次函数,当取任意实数时,都有,那么的取值范围是〔〕

A.B.

C.D.

9.二次函数的图象如下图,给出以下结论:

①;②;③;④;⑤,其中正确结论的个数是〔〕

A.2B.3C.4D.5

10.反比例函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的大致图象如

图所示,那么它们的解析式可能分别是〔〕

A.,B.,

C., D.,

二、填空题〔每题3分,共24分〕

11.抛物线的顶点为那么,.

12.如果函数是二次函数,那么k的值一定是.

13.将二次函数化为的形式,那么.

14.假设点是双曲线上的点,那么______〔填“”“”或“”〕.

15.把抛物线的图象先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是那么.

16.如下图,二次函数的图象经过〔-1,0〕和〔0,-1〕两点,化简代数式=.

17.在同一直角坐标系中,正比例函数的图象与反比例函数的图象有公共点,那么0〔填“>”“=”或“<”〕.

18.二次函数,以下说法中错误的选项是________.〔把所有你认为错误的序号都写上〕

①当时,随的增大而减小;②假设图象与轴有交点,那么;③当时,不等式的解集是;④假设将图象向上平移1个单位,再向左平移3个单位后过点,那么.

三、解答题〔共66分〕

19.〔8分〕:关于的方程

(1)当取何值时,二次函数的对称轴是;

(2)求证:取任意实数时,方程总有实数根.

20.〔8分〕抛物线与轴有两个不同的交点.

(1)求的取值范围;

(2)抛物线与轴的两交点间的距离为2,求的值.

21.〔8分〕心理学家发现,在一定的时间范围内,学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间(单位:分钟)之间满足函数关系式的值越大,表示接受能力越强.

(1)假设用10分钟提出概念,学生的接受能力的值是多少?

(2)如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念,那么与用10分钟相比,学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来答复.

22.〔8分〕正比例函数与反比例函数的图象都经过A〔m,1〕点.求:

〔1〕正比例函数的解析式;

〔2〕正比例函数与反比例函数的图象的另一个交点的坐标.

23.〔8分〕如图,抛物线经过点A〔1,0〕,与

y轴交于点B.

〔1〕求n的值;

〔2〕设抛物线的顶点为D,与x轴的另一个交点为C,求四边

形ABCD的面积.

24.〔8分〕一水池内有水90立方米,设全池水排尽的时间为y分钟,

每分钟的排水量为x立方米,排水时间的范围是9≤y≤15.

〔1〕求关于的函数解析式,并指出每分钟排水量的取值范围.

〔2〕在坐标系中画出此函数的大致图象.

〔3〕根据图象求当每分钟排水量为9立方米时,排水需多少分钟?当排水时间为10分钟时,每分钟的排水量是多少立方米?

25.〔8分〕反比例函数〔m为常数〕的图象经过点A〔-1,6〕.

〔1〕求m的值;

〔2〕如图,过点A作直线AC与函数的图象交于点B,与x轴交于点C,且AB=2BC,求点C的坐标

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